Новикова Лариса Васильевна

Ученая степень:

кандидат педагогических наук

Преподаваемые дисциплины:

• «Русский язык и культура речи»

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ:

• высшее образование
• Квалификация — учитель русского языка и литературы
• Специальность — «Русский язык и литература»

Данные о повышении квалификации:

• Повышение квалификации «Общепедагогическая ИКТ-компетентность для деятельности учителя в МЭШ. Модуль 1. ЦОР для конструирования сценариев уроков в МЭШ», МЦРКПО Отдел внедрения цифровых технологий образования, 2018 года.
• Повышение квалификации «Общепедагогическая ИКТ-компетентность для организации учебной деятельности в МЭШ. Использование готовых решений МЭШ» МЦРКПО. Отдел внедрения цифровых технологий образования, 2019 года.
• Повышение квалификации «Технологии организации инклюзивного образования в ВУЗе», МГУУ Правительства Москвы, 2021 года.
• Повышение квалификации «Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа», МГУУ Правительства Москвы, 2021 года.
• Повышение квалификации «Современные подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации высшего образования» МГУУ Правительства Москвы, март-апрель 2022 г.

Общий стаж работы:

37 лет (с 1987 г.)

Стаж работы по специальности:

37 лет (с 1987 г.)

Дополнительная информация:

ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ И НАУЧНЫЕ ТРУДЫ:

Учебные:

• Итоговое сочинение. Допуск к ЕГЭ. От выбора темы к оцениванию по критериям. — М.: Национальное образование. — 2019.
• ОГЭ-2019 Литература. Типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. — М.: Национальное образование. — 2019.
• Методическое пособие к учебнику «Литература. 9 класс» С. А. Зинина, В. И. Сахарова, В. А. Чалмаева — М.: Русское слово, 2016.
• Мультимедийные учебные материалы (видеоролики) для участников итогового изложения, участников итогового сочинения и для учителей (2019 г) размещены:

— на официальном Youtube-канале Рособрнадзора — https://www.youtube.com/playlist?list=PLr3fDr4EMQM6H5Vo9f4kWYJqS4Vsyes2Z

— на портале ЕГЭ — http://ege.edu.ru/ru/main/information_materials/vid_pap/

— на сайте Рособрнадзора — http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/gallery/?id=279

Научные:

• Сочинение на тему сопоставительного характера как средство повышения индивидуальной мотивации к изучению литературы // Материалы международной научно-практической конференции «Учитель-словесник и ученик в образовательном пространстве информационной эпохи» (XXVI Голубковские чтения) — М., 2019.
• ЕГЭ как форма проверки образовательной подготовки по литературе: возможности и ограничения// Педагогические измерения (статья). — 2019. — № 1.
• «Итоговый экзамен по литературе: этапы разработки и логика развития» /// Педагогические измерения (статья). — 2018. — № 2.
• «Шум безъязыкости: размышления о культуре речи» // Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество: сб. тр. по материалам IX Всероссийской научно-практической конференции: в 2 ч. (статья). — Москва, 2017.
• «Стилистический эксперимент» на уроках повторения по литературе в старших классах» // Материалы межрегиональной научно-практической конференции преподавателей и студентов (статья). — Рязань: Концепия, 2016.