Все сообщения на тег – Искусственный интеллект

В Университете Правительства Москвы прошел ключевой для академического сообщества круглый стол «Опыт руководства письменной, исследовательской и проектной работой студентов».

Мероприятие посвятили выработке стратегии повышения качества образования в эпоху стремительного развития искусственного интеллекта. В нем приняли участие эксперты из ведущих организаций отрасли.

Центральной темой дискуссии стал прагматичный взгляд на генеративный ИИ. Об этом в своем выступлении рассказал заместитель директора по научной работе Центра диагностики и телемедицины, доктор медицинских наук Антон Владзимирский. Участники сошлись во мнении, что искусственный интеллект — это инструмент, который при правильном и умелом использовании может быть крайне полезным.

Конкретные решения для интеграции искусственного интеллекта в учебный процесс без ущерба для академической честности предложила Валерия Боженова, старший преподаватель департамента больших данных и информационного поиска факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, методист проекта Data Culture.

Доцент департамента права цифровых технологий и биоправа факультета права НИУ ВШЭ, академический руководитель бакалаврской программы «Цифровой юрист», кандидат юридических наук Михаил Журавлев в выступлении на тему «Анализ использования ИИ в студенческих работах юристов» рассмотрел перспективы трансформации социогуманитарных профессий под влиянием генеративного ИИ на примере стремительно меняющейся сферы юриспруденции.

Ведущий научный сотрудник ИМЛИ РАН, доктор филологических наук Мария Ненарокова в своем выступлении «Битва титанов: ИИ против традиционной филологии» провела глубокий анализ взаимодействия новых технологий и классических гуманитарных наук.

«Игнорировать технологический прогресс более невозможно. Ведущие мировые университеты уже не первый год интегрируют работу с ИИ в учебные программы, превращая его из потенциальной угрозы в мощный образовательный инструмент. Они не запрещают искусственный интеллект, а учат студентов использовать его правильно и этично», — отметила организатор мероприятия, директор Центра развития программ высшего образования Университета Правительства Москвы Екатерина Паркова.

Она добавила, что выступления спикеров наглядно доказали: когда студент и научный руководитель владеют методиками работы с ИИ, это перестает быть «проблемой списывания» и превращается в сильнейший катализатор академического роста.

«Грамотное использование ИИ позволяет разгрузить студентов от рутины, сфокусироваться на сути исследования, а педагогу — перейти от контроля формы к наставничеству над содержанием. Таким образом, эта технология становится не врагом, а союзником, способным кардинально улучшить качество и глубину исследовательских работ», — подчеркнула Екатерина Паркова.

Круглый стол стал рабочей сессией по поиску конкретных решений. Мнения и опыт каждого участника легли в основу для выработки общих подходов и шагов, направленных на то, чтобы письменная работа вновь стала инструментом обучения, а не формальностью.

Делегация Студенческого научного общества (СНО) Университета Правительства Москвы приняла участие в Международной конференции «Молодые профессионалы. Старт научной карьеры», которая прошла в Университете ИТМО в Санкт-Петербурге.

Наш Университет представили председатель СНО Владимир Кирищев и руководитель проектного отдела Виктория Гаврилюк. За три дня конференции участники посетили тематические секции, научные дискуссии и сессии по развитию исследовательских сообществ, обменялись опытом с коллегами из ведущих вузов страны и приняли участие в работе Ассамблеи студенческих научных обществ России.

Центральным событием для делегации стало выступление с докладом «Сравнительный анализ действующих практик внедрения технологий искусственного интеллекта в экономические процессы мегаполисов (на примере Москвы и Санкт-Петербурга)».

Исследование было выполнено в рамках научного трека СНО Университета Правительства Москвы и посвящено вопросам интеграции искусственного интеллекта в городские системы управления, транспорт, экономику и здравоохранение. В ходе выступления авторы показали, как столицы используют алгоритмы прогнозирования, аналитические платформы и нейросетевые решения для оптимизации городских процессов. Доклад вызвал живой интерес участников и стал основой для дискуссии о возможных сценариях развития «умных» городов в России.

«Такие выступления — важный шаг в развитии нашей студенческой науки. Мы формируем культуру исследовательского мышления и выделяем роль ИИ как инструмента анализа и созидания в городе будущего», — отметила Юлия Леденева, начальник отдела научно-практических проектов и информации Университета Правительства Москвы.

Помимо выступления, делегация Университета приняла участие в работе Ассамблеи студенческих научных обществ, где лидеры СНО со всей страны обсуждали форматы популяризации науки, механизмы грантовой поддержки и сетевые научные проекты. Владимир Кирищев и Виктория Гаврилюк представили опыт Университета в создании студенческих исследовательских инициатив, цифровых лабораторий и совместных проектов с городскими структурами.

«Ассамблея показала, что студенческая наука становится реальной силой, объединяющей университеты, город и индустрию. Для нас важно не просто участвовать, а создавать коллаборации, которые приводят к прикладным результатам», — отметил Владимир Кирищев.

Команда выражает благодарность администрации Университета Правительства Москвы за поддержку участия в конференции и возможность представить результаты исследований на международном уровне.

Для СНО Университета Правительства Москвы участие в конференции стало не только возможностью представить свои исследования, но и площадкой для формирования новых партнерств, которые позволят развивать студенческую науку и создавать интеллектуальные проекты, влияющие на качество жизни в мегаполисах.

Конференция «Молодые профессионалы. Старт научной карьеры» проходит ежегодно под эгидой Университета ИТМО и собирает молодых исследователей со всей России. В этом году в ней приняли участие представители более 60 вузов, а ключевыми темами стали искусственный интеллект, наука о данных, технологическое предпринимательство и развитие исследовательских экосистем.

В павильоне «Умный город» на ВДНХ состоялась практическая сессия для школьников «Очень умная среда: ИИ на районе». Это проект Университета Правительства Москвы, который направлен на развитие у ребят цифровых навыков, исследовательского мышления и понимания роли науки в управлении современным городом.

Сессия стала частью цикла образовательных инициатив нашего Университета, которые помогают сформировать у школьников умение анализировать данные и работать с технологиями искусственного интеллекта.

«Современный управленец — это не только человек с идеями, но и человек данных. Умение анализировать информацию, проверять гипотезы и делать выводы на основе фактов становится ключевой компетенцией будущего», — отметила Светлана Владимирова, кандидат экономических наук, доцент кафедры государственного управления и кадровой политики Университета Правительства Москвы, спикер проекта.

В ходе деловой игры школьники применяли искусственный интеллект для решения городских задач: анализировали транспортные маршруты, моделировали сценарии снижения загрязнения воздуха, предлагали способы повышения энергоэффективности районов. Каждый проект включал этап работы с данными — сбор, структурирование и визуализацию, что позволило участникам увидеть, как количественный анализ превращается в инструмент принятия управленческих решений.

По словам одного из методологов проекта Юлии Леденевой, подобные форматы прививают участникам интерес к исследованию."Важно, чтобы школьники видели, что за каждой цифрой стоит реальная история, за каждым алгоритмом — идея, а за каждым исследованием — ответственность. Именно это и есть подлинный научный подход«, — отметила она.

После завершения работы команды посетили экскурсию по павильону «Умный город», где увидели реальные примеры внедрения систем искусственного интеллекта и анализа данных в городскую инфраструктуру — от интеллектуального транспорта до цифровых сервисов для жителей.

Освоение данных как нового языка мышления — основа научного мировоззрения, без которого невозможно будущее городов. Инициативы такого формата помогают школьникам понять, что искусственный интеллект и научные методы анализа — это реальные инструменты для осмысленного участия в развитии среды, города и страны.

Команда Университета Правительства Москвы заняла второе место на межвузовском «Регуляторном хакатоне». Наши студенты представили решения по развитию системы образования с применением технологий ИИ и уступили только команде МГУ имени М. В. Ломоносова.

Межвузовский студенческий конкурс «Регуляторный хакатон» прошел в рамках форума-фестиваля «Территория будущего. Москва 2030». Его организатором выступил столичный Департамент экономической политики и развития города. Команда Университета Правительства Москвы по итогам финальной защиты вошла в число призеров, показав высокий уровень аналитической и проектной подготовки.

Участникам предстояло провести анализ сценариев развития ключевой для мегаполиса отрасли — образования — с использованием технологий искусственного интеллекта.

Наши ребята выполнили прогноз отраслевых трендов на среднесрочную перспективу, предложили меры по совершенствованию нормативно-правового регулирования и представили управленческие решения, которые можно использовать на практике органам исполнительной власти Москвы.

Проекты оценивали руководители и представители городских отраслей. Среди основных критериев — качество критического анализа, практическая применимость, корректность использования ИИ, ожидаемые регуляторные эффекты. Также дополнительно оценивались презентация и ответы на вопросы.

В состав команды нашего вуза вошли:

• Дарья Куликова — первый курс, «Менеджмент российских и международных организаций»;
• Мария Аполонская — первый курс, «Управление цифровыми проектами города»;
• Анна Салова — второй курс, «Государственное и муниципальное управление»;
• Олеся Меньшина — третий курс, «Экономика и финансы мегаполиса»;
• Анна Гуменюк — третий курс, «Экономика и финансы мегаполиса»;
• Анастасия Великоредчанина — третий курс, «Социально-культурное развитие мегаполиса».

«Это достижение наглядно демонстрирует высокий уровень подготовки наших студентов и их способность на равных конкурировать с ведущими университетами России. Решения команды — это не оторванные от практики академические разработки, а инструменты, которые можно применить для развития столицы. Мы гордимся ребятами», — отметила Юлия Леденева, начальник Управления научно-практических проектов и информации.

Конкурс «Регуляторный хакатон» проводился в целях развития критического мышления студентов и совершенствования навыков использования цифровых сервисов, а также для вовлечения будущих профессионалов в общественные процессы и обсуждение актуальных вопросов социума.

Университет Правительства Москвы стал одним из 11 ведущих российских вузов, которые приняли участие в совместном проекте «Яндекс Образования» и Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) по внедрению современных технологий искусственного интеллекта в процесс подготовки выпускных квалификационных работ.

Проект стартовал в 2024-м году в НИУ ВШЭ и постепенно расширился — к нему присоединились Университет Правительства Москвы, Национальный исследовательский университет ИТМО, Казанский федеральный университет, Новосибирский государственный технический университет, Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского и другие вузы. Более 500 студентов гуманитарных, экономических и педагогических направлений познакомились с возможностями искусственного интеллекта и успешно применили новые навыки при подготовке дипломных работ.

В этом году в проекте приняли участие 9 студентов и 9 научных руководителей нашего Университета — вместе с экспертами они осваивали возможности ИИ-инструментов для решения трудоемких задач: анализа больших объемов информации, структурирования данных, визуализации результатов и работы с текстом.

Участникам был предоставлен бесплатный доступ к новому поколению моделей искусственного интеллекта, что позволило использовать самые современные технологии для улучшения качества исследовательских работ. На защитах студенты рассказывали, в каких именно задачах применяли искусственный интеллект и как планируют использовать его в будущей профессиональной деятельности, а комиссия оценивала их способность критически работать с ИИ.

«Изучение искусственного интеллекта — необходимость для современных образовательных учреждений. Наша задача — научить студентов правильно и осознанно использовать эти технологии в учебном процессе. Искусственный интеллект значительно облегчает рутинную интеллектуальную работу, но ни в коем случае не заменяет собственные размышления и творческий подход — это важно донести до ребят», — отметил Игорь Денисов, профессор кафедры государственного управления и кадровой политики Университета Правительства Москвы.

Опрос показал, что 60% студентов обращались к ИИ для структурирования текста, 51% — для литературного обзора, 47% — применяли ИИ для создания черновиков и написания текста, 45% — для автоматизации обработки данных и 42% — для стилистической корректировки текста.

При этом студенты воспринимают ИИ как вспомогательный инструмент, а не замену полноценной работе: 46% оценили вклад таких инструментов как умеренный — они помогли им в некоторых аспектах работы, еще 34% использовали их эпизодически, 17% студентов применяли ИИ на всех этапах, а для 4% — применение ИИ практически не повлияло на результат.

«За прошедший год искусственный интеллект стал полноценным компаньоном в решении образовательных задач, а ИИ-компетенции — важным требованием для выпускников на современном рынке труда. Мы стремимся помогать университетам развивать ИИ-грамотность и формировать востребованные навыки у будущих специалистов и преподавателей. Особенно ценно, что студенты воспринимают нейроинструменты как партнеров по мышлению, а не замену себе. Мы намерены и дальше помогать вузам находить оптимальные способы интеграции современных технологий», — поделился Кирилл Баранников, руководитель направления стратегического развития высшего образования в «Яндекс Образовании».

В рамках проекта эксперты «Яндекс Образования» и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ также провели обучение преподавателей и научных руководителей Университета Правительства Москвы по работе с генеративным искусственным интеллектом. Программа включала основы промптинга — умения формулировать правильные запросы к ИИ для получения качественных результатов, а также обучение использованию ИИ для создания персональных ассистентов и автоматизации учебных процессов. Такой подход помогает преподавателям эффективно внедрять современные технологии в образовательный процесс и развивать у студентов критическое мышление в работе с искусственным интеллектом.

13 ноября в Университете Правительства Москвы состоялся VI Международный научно-практический симпозиум «Кадры для цифровой экономики: технологии искусственного интеллекта в решении профессиональных задач». В нем приняли участие порядка 250 человек.

Участники обсудили применение искусственного интеллекта для повышения эффективности государственного, муниципального и корпоративного управления, реализации национальных проектов, а также для повышения качества финансового менеджмента и системы закупок, логистики, оценки рисков и качества управленческих решений.

Отдельно поговорили об использовании искусственного интеллекта в сфере кадровой политики. Современные технологии можно использовать для повышения эффективности кадровых сервисов, внедрения современных форм оценки персонала и развития передовых форматов обучения. Эти вопросы ученые и эксперты-практики обсуждают на площадке Университета в течение шести лет. Особое внимание при этом уделяется не только новым информационным и управленческим технологиям, но и вопросам цифровой культуры, этики, глобальным и региональным изменениям на рынке труда.

Открыл симпозиум ректор Университета Василий Фивейский. Он отметил особую роль нашего вуза в подготовке кадров в соответствии с запросами работодателей контура Правительства Москвы. Василий Фивейский подчеркнул, что Университет всегда учитывает новые вызовы, задачи социально-экономического развития страны и ее столицы. И технологии ИИ играют в этом все более заметную роль.

Руководитель Центра организации дорожного движения Правительства Москвы Михаил Кизлык в своем докладе предложил участникам мероприятия обсудить вопрос, может ли нейросеть заменить человека. Дискуссия получилась живой и эмоциональной. Магистранты программы «Управление экспертизой в сфере закупок» Яна Пенькова и Анна Шахова отметили, что примеры применения технологий ИИ в управлении городским транспортом позволили по-новому оценить свою роль и пешеходам, и водителям, и пассажирам.

Большой интерес вызвали сообщения зарубежных экспертов. В частности, профессор Джонатан де Леон из Университета Манилы рассказал о протоколе предупреждения о землетрясениях в режиме реального времени. Доктор Варуни Кандамби из Университета национальной медицины Гампаха Викрамараччи представил обзор цифровой трансформации Шри-Ланки. Руководитель представительства Россотрудничества в Сингапуре Александр Соловьев рассказал об опыте использования ИИ в государственном управлении. Также об использовании ИИ в решении задач государственного и муниципального управления, при бюджетном планировании и контроле рассказали представители Республики Беларусь и Республики Казахстан.

Профессор Университета Правительства Москвы Марина Погудаева отметила высокий интерес выпускников вузов и работодателей к использованию технологий искусственного интеллекта в решении профессиональных задач, поделилась своими размышлениями о проблемах кадрового обеспечения цифровой экономики.

Подводя итоги работы, председатель оргкомитета, профессор Университета Ирина Гладилина подчеркнула, что приоритетными темами сегодня являются новые стратегии и подходы в использовании технологий искусственного интеллекта для достижения целей цифровой экономики. И в нашем вузе образовательные программы синхронизируются с актуальными требованиями и запросами работодателей.

По итогам симпозиума будут разработаны методические рекомендации по кадровому обеспечению в условиях цифровой трансформации. Также будет издан сборник трудов с постатейным размещением в РИНЦ, куда войдут 150 докладов участников симпозиума.

На прошлой неделе Университет Правительства Москвы посетил Эрнесто Таволетти, профессор экономики, менеджмента и международного маркетинга Университета Мачераты (Италия). Он провел мастер-класс на тему «Основные концепции и проблемы инновационного менеджмента» для студентов направлений «Менеджмент» и «Международные отношения», которые изучают английский язык.

Особенное внимание в своем выступлении профессор Таволетти уделил роли искусственного интеллекта (ИИ) и компьютерных программ в обучении. Он подчеркнул, что ИИ — это контролируемое вспомогательное средство, которое используется при выполнении учебных задач и не может заменить человека в креативном процессе, при проверке достоверности фактов или поиске верифицированных источников. При этом ИИ может эффективно оценить выполненную работу и обосновать выставленную оценку, но интерпретация результата всегда лежит на человеке.

В конце встречи студенты задали иностранному гостю свои вопросы. Они хотели узнать, может ли искусственный интеллект стать причиной массовой безработицы, а если да, то в каких отраслях и насколько можно полагаться на него в вопросах этики, руководства рабочим процессом и надежности полученного результата. Эрнесто Таволетти с удовольствием порассуждал вместе с ними на эти темы.

Университет Мачераты, который представлял профессор Таволетти, — одно из старейших учебных заведений Европы, основанное в 1290 году. В нем семь факультетов: культурного наследия, экономики, права, литературы и философии, медиа-исследований, педагогических наук и политических наук.Многих преподавателей этого вуза приглашают в качестве лекторов в другие европейские учебные заведения.

С нашим Университетом Эрнесто Таволетти связывает давняя дружба. Первый раз курс по менеджменту он прочитал еще в 2015 году. Теперь студенты с нетерпением ждут новой встречи, возможно, даже в текущем учебном году.

В Университете Правительства Москвы прошла международная научно-практическая конференция «Искусственный интеллект и креативная экономика в модели мегаполиса будущего». Более 80 представителей экспертного, научного и студенческого сообществ из Китая, Белоруссии и России собрались, чтобы обменяться лучшими практиками по внедрению инновационных технологий в жизнь города и исследовать феномен креативной экономики.

Конференцию открыл Василий Фивейский, ректор Университета. Он подчеркнул, что сейчас искусственный интеллект — один из самых актуальных трендов, который влияет на формирование будущего, и рассказал, какие проекты Университет реализует в этой области.

«Технологии развиваются стремительно, поэтому очень важно собираться вместе, чтобы сверять часы и перенимать опыт от коллег из других сфер. В Университете мы также изучаем все инновационные подходы. Например, сейчас мы формируем “умное” образовательное пространство, используем VR-тренажеры для отработки различных навыков и начинаем внедрять цифровых помощников, чтобы помочь нашим слушателям с комфортом проходить обучение», — поделился ректор.

Программа мероприятия была разделена на две тематические секции: «Искусственный интеллект и креативная экономика: практика, проблемы, перспективы» и «Искусственный интеллект в сфере закупок города Москвы: от науки к практике». Модераторами выступили Владимир Алексеев, профессор кафедры финансового менеджмента и финансового права Университета; Алексей Расходчиков, сопредседатель фонда «Московский центр урбанистики “Город”», и Ирина Гладилина, профессор кафедры финансового менеджмента и финансового права Университета.

Первым докладчиком стала Екатерина Питель, руководитель проектов Управления по сопровождению проектов развития цифровых технологий в сфере градостроительства Департамента информационных технологий Москвы. Она рассказала о «Цифровом двойнике», который помогает команде столицы анализировать развитие инфраструктуры, формировать архитектурный облик города и координировать транспортные потоки.

Затем слово взяла Татьяна Абанкина, директор Центра креативной экономики НИУ ВШЭ. Она подчеркнула, что креативная экономика — это человеческие таланты и знания, которые с помощью специальной системы институтов могут преобразовываться в экономические блага.

В свою очередь Вадим Борисов, президент Российской ассоциации искусственного интеллекта, представил доклад на тему «“Мягкое” моделирование в задачах искусственного интеллекта», а Оксана Аширова, специалист Дирекции по региональному взаимодействию АНО «Проектный офис по развитию туризма и гостеприимства Москвы», продемонстрировала современные цифровые сервисы, которые помогают пользователям планировать поездки.

В рамках тематики секции «Искусственный интеллект в сфере закупок города Москвы: от науки к практике» большой интерес вызвало выступление эксперта в сфере закупок Натальи Булочниковой. Она подчеркнула важность использования технологий на основе искусственного интеллекта в закупочной деятельности.

«При использовании искусственного интеллекта в государственных закупках, особенно в части обработки данных и анализа информации, возникают определенные вызовы и риски, связанные с недостатком данных и качеством информации. Наша с вами задача — научиться четко и грамотно работать с информацией, необходимой для осуществления закупки, с использованием всех доступных возможностей искусственного интеллекта», — отметила Наталья Булочникова.

Всего на конференции выступили более 19 экспертов-практиков. Они рассказали про фактор цифровой культуры на современном этапе развития мегаполисов, GIS-технологии как инструмент для исследования городов, использование искусственного интеллекта при внедрении клиентоцентричного подхода и международный опыт реализации концепции «Умный город».

Конференция была организована кафедрой финансового менеджмента и финансового права Университета Правительства Москвы при поддержке Российской академии естественных наук и Фонда «Московский центр урбанистики “Город”».