МГУУ


Управление государственной
службы и кадров
Правительства Москвы




Университет
Правительства
Москвы

Все сообщения на тег – Конкурс


В Университете Правительства Москвы прошел финал XVII Всероссийского конкурса тренерского мастерства

29 апреля в здании Университета Правительства Москвы на Войковской прошел финал XVII Всероссийского конкурса тренерского мастерства. Бизнес-тренеры и специалисты в сфере развития персонала со всей России соревновались в пяти номинациях: «Методолог», «Эксперт по разработке электронных курсов», «Онлайн-тренер», «Опытный тренер» и «Начинающий бизнес-тренер».

Финальный этап соревнований традиционно начался с регистрации гостей и приветственного кофе в неформальной обстановке. В это утро Университет принял около 150 тренеров, коучей, методологов образовательных программ, директоров корпоративных университетов, HR-специалистов и других экспертов в области профессионального развития. За 17 лет существования конкурс бизнес-тренеров стал одним из ключевых событий T&D отрасли и крупнейшей площадкой для нетворкинга.

Содержательную часть мероприятия открыли выступления руководителей T&D крупных бизнес-компаний — экспертов обучения и развития персонала «Промсвязьбанка», «Газпром нефти» и «Билайн Университета».

Главным событием последнего конкурсного дня стали решающие соревнования финалистов в номинациях «Начинающий бизнес-тренер» и «Опытный бизнес-тренер». Шесть участников продемонстрировали членам жюри фрагменты собственных тренингов, цель которых — обучить сотрудников и руководителей компаний навыкам для ведения бизнеса: от формулы управления изменениями и принятия качественных решений до умения говорить «нет» и искусства проведения сложных диалогов.

Мероприятие продолжилось панельной дискуссией о будущем профессии бизнес-тренера. Участники встречи — руководители корпоративных университетов и учебных центров ведущих компаний бизнеса обсудили, как изменится подход к профессиональной подготовке корпоративных тренеров и с какими новациями столкнутся программы обучения. Одним из спикеров панельной дискуссии стал проректор Университета Правительства Москвы Сергей Журихин.

На панельной дискуссии экспертов обменялись с коллегами нашими наблюдениями о том, как изменились темы, форматы за последний год и какие тренды в обучении и развитии персонала сейчас набирают актуальность. Обсудили особенности реализации индивидуальных треков развития и новых инструментов вовлечения в процесс обучения. Вообще конкурс тренерского мастерства — это событие с историей, он действительно стал уже ключевым для всего тренерского сообщества. Здесь есть возможность увидеть тренды для рынка T&D, которые задают участники, а качество победителей номинаций определяется руководителями корпоративных университетов и отделов развития персонала лидеров российского бизнеса. Для меня конкурс — это площадка для профессионального общения, поиска потенциальных деловых партнеров для сотрудничества в рамках проектов Университета и конечно же возможность найти непосредственно новых сотрудников для Университета", — поделился своим мнением Сергей Журихин.

В конце дня состоялась торжественная церемония награждения победителей и подведение итогов конкурса.


Финал конкурса «Мегаполис XXI века — город для жизни» прошел в Университете Правительства Москвы

Развитие городского пространства, улучшение культурной и экологической обстановки, формирование современной и комфортной для жизни инфраструктуры — обо всем этом говорили финалисты VI Конкурса исследовательских и проектных работ учащихся образовательных организаций Москвы и Московской области «Мегаполис XXI века — город для жизни». Он прошел в стенах Университета Правительства Москвы.

Школьники 5–11-х классов и студенты колледжей защищали свои работы перед преподавателями и сотрудниками Университета. В этом году жюри секций возглавили проректор по учебной и научной работе Алексей Александров, начальник учебного отдела Марина Погудаева, заместитель заведующего кафедрой государственного управления и кадровой политики Ольга Любина, руководитель Центра социально-культурного проектирования Евгения Климкович.

Они с большим интересом слушали ребят, задавали вопросы и давали рекомендации по дальнейшему развитию проектов. А заведующий кафедрой  социально-гуманитарных дисциплин и истории права, член жюри в секции 11-х классов Константин Вайсеро предложил победителю в номинации «Творческий проект для города» сотрудничество с кафедрой.

«Наш конкурс — для тех, кто стремится своим трудом сделать родной город лучше. Участники не столько соревнуются друг с другом, сколько совместно обсуждают различные аспекты устойчивого развития. Смелость, критическое мышление и оригинальность молодых авторов обнадеживают. Все без исключения работы продемонстрировали творческий потенциал и позитивный подход к решению задач, стоящих перед современным городом», — сказал Алексей Александров.

Евгения Климкович и Марина Погудаева отметили, что участники конкурса серьезно подошли к своей проектной деятельности и постарались учесть трансформацию современного общества, изменение условий жизни людей. Работы финалистов затрагивают сложные социально-экономические вопросы, отличаются глубиной исследуемых проблем.

«Большую поддержку конкурсантам оказывали сопровождающие их преподаватели. Отрадно видеть такую степень вовлеченности педагогов», — поделилась впечатлениями Ольга Любина.

После награждения победителей и призеров участники конкурса и их руководители поблагодарили организаторов за теплый прием. Многие выразили готовность снова участвовать в конкурсе в следующем году.

Конкурс «Мегаполис XXI века — город для жизни» включен в перечень олимпиад, интеллектуальных и творческих мероприятий на 2021/2022 учебный год Министерства просвещения Российской Федерации. Информация о победителях и призерах — по ссылке. Все сведения будут внесены в Государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, фонда «Таланты и успех».


Алексей Александров принял участие в работе жюри конкурса «Успешная молодежь»

Проректор по учебной и научной работе Университета Правительства Москвы Алексей Александров принял участие в работе Большого жюри финала конкурса «Успешная молодежь» для старшеклассников — членов Управляющих советов московских школ.

На протяжении нескольких месяцев ученики выполняли творческие задания, защищали свои проекты для района и города и обменивались друг с другом идеями и опытом. В финале конкурса встретились 40 сильнейших команд.

«Отличная учеба и первые шаги в науке — сегодняшняя практика по-настоящему успешной молодежи. Конкурс показал, что талантливые молодые люди готовы активно участвовать в общественной жизни школы, местного сообщества и города. Опыт благотворительности, волонтерства, творческих и спортивных проектов — вот достижения системы московского образования», — отметил Алексей Александров.

В составе жюри работы конкурсантов оценивали уполномоченный по правам человека в городе Москве Татьяна Потяева, министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки Александр Молотков, депутат Московской городской Думы Александр Козлов и представители общественности.

Заключительный этап конкурса прошел в Московском центре качества образования Департамента образования и науки. Организатором стал Городской экспертно-консультативный совет родительской общественности Департамента образования и науки. Финалисты получили специальные призы от Университета Правительства Москвы — сертификаты на прохождение VR-тренажера и книги для саморазвития.


Определены участники финального этапа конкурса «Мегаполис XXI века — город для жизни»

Завершен отборочный (заочный) этап VI Конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся образовательных организаций Москвы и Московской области «Мегаполис XXI века — город для жизни», который проходит в 2021/2022 году в номинациях «Научно-практическое исследование (проект) для города», «Социально значимое исследование (проект) для города» и «Творческий проект для города».

Конкурс включен в перечень олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов на 2021/2022 учебный год Министерства просвещения Российской Федерации (приказ от 31 августа 2021 г. № 616). Победители и призеры конкурса будут внесены в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. Реестр ведет образовательный фонд «Талант и успех».

Наибольший интерес участников в этом году вызвали темы, связанные с проблемами экологии, утилизацией отходов, доступностью городской среды, реорганизацией и благоустройством городских пространств, туристической привлекательностью города, развитием волонтерского движения. Интересует участников и создание интерактивных игр, квестов, направленных на изучение истории своего города и района.

Список конкурсных работ, рекомендованных к участию в финале

В возрастной группе среди учащихся 57-х классов:

  1. «Розы на городском газоне: миф или реальность», 5-й класс, МБОУ «СОШ № 3» г. Реутова;
  2. «Сирень у вашего дома: от исследования частного сада к советам по созданию собственного», 5-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 1811 «Восточное Измайлово»;
  3. «Биоразлагаемые пакеты „Билла“. Так ли это на самом деле?», 5-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 17»;
  4. «Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца…», 6-й класс, МАОУ «Ильинская СОШ № 1» г. Домодедово;
  5. «Регионы России на Олимпийских играх в Пекине», 6-й класс, МАОУ «Ильинская СОШ № 1» г. Домодедово;
  6. «Предметы быта солдат времен Великой Отечественной войны», 6-й класс, МБОУ «Лицей № 34» г. Мытищ.
  7. «Оптимизация подходов влагорегуляции при выращивании растений в городских условиях с целью благоустройства мегаполисов, снабжения горожан продуктами и утилизации некоторых отходов», 6-й класс, МОУ «СОШ № 20» г. Подольска;
  8. «Инновационные методы ведения сельского хозяйства в городском округе Солнечногорск», 7-й класс, МБОУ «СОШ № 2» г. Солнечногорска;
  9. «Экологический фитодизайн. Использование фитонцидных растений в интерьере помещений», 7-й класс, МБОУ «СОШ № 3» г. Коломны;
  1. «OGE.Coach — тренажер по информатике для подготовки к ОГЭ на языке программирования Python», 7-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 1363»;
  2. «Доступный спорт для подростков», 7-й класс, МБОУ «Гимназия № 1» г. о. Мытищи;
  3. «История Дубненского края в начале Великой Отечественной войны», 7-й класс, МБОУ «Гимназия № 8 им. академика Н. Н. Боголюбова» г. Дубны;
  4. «Модельная библиотека „Пространство книги и кофе“. Модернизация муниципальной библиотеки № 30 ГБУК ОКЦ САО города Москвы», 7-й класс, ОУ СОШ «Первая школа»;
  5. «Собаки в городе: проблемы и пути решения», 7-й класс, МАОУ «Православная гимназия во имя преподобного Саввы Сторожевского» г. о. Звенигород.

В возрастной группе среди учащихся 89-х классов:

  1. «Сохранение и восстановление экосистем хвойных лесов в условиях устойчивого градостроительного развития территории городского округа Домодедово», 8-й класс, МАОУ «Востряковский лицей № 1»;
  2. «Эффективный способ отопления частного дома», 8-й класс, МБОУ «Лицей № 2» г. Ступино;
  3. «Сквозь зеленые очки», 8-й класс, ГБОУ «Школа № 1381»;
  4. «Генеалогия: работа с источниками», 8-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 1205»;
  5. «Учимся сортировать пластик», 8-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 2129 имени Героя Советского Союза П. И. Романова»;
  6. «Донорство», 8-й класс, МБОУ «СОШ № 5» г. Пересвет;
  7. «Волонтерский отряд в школе», 8-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 2129 имени Героя Советского Союза П. И. Романова»;
  8. «Наш район в годы войны», 8-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 2129 имени Героя Советского Союза П. И. Романова»;
  9. «Спам как одна из причин глобального потепления», 9-й класс, МАОУ «Востряковский лицей № 1»;
  10. «Экологическое состояние реки Петрица», 9-й класс, МБОУ «Лицей Климовска»;
  11. «Влияние заброшенной свалки на состав и свойства почвы», 9-й класс, МБОУ «СОШ № 12» г. Коломны;
  12. «Вместе мы сила!», 9-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 1747»;
  13. «Разработка урока-викторины на английском языке по парку скульптур «Музеон», 9-й класс, ГБОУ города Москвы «Школа № 1524».

В возрастной группе среди учащихся 10-х классов и учащихся IIII курсов (за исключением выпускных курсов) профессиональных образовательных организаций:

  1. «Проект современного и комфортного двора», ГБОУ города Москвы «Школа № 1363»;
  2. «Биологическая инвазия борщевика Сосновского как антропогенная экологическая катастрофа современности», МОУ «Новопетровская СОШ» г. Истры;
  3. «Влияние космических факторов и антропогенного воздействия на климатообразующую среду микрорайона Авиационный г. о. Домодедово», МАОУ «Востряковский лицей № 1»;
  4. «Использование подорожника большого (Plantago major) для оценки состояния воздушной среды микрорайона школы», ГБОУ города Москвы «Школа № 2129» имени Героя Советского Союза П. И. Романова;
  5. «Климатический план образовательного комплекса», ГБОУ города Москвы «Школа № 2129 имени Героя Советского Союза П. И. Романова»;
  6. «Анализ развития ранней трудовой деятельности молодежи в городском округе Бронницы Московской области», ГБПОУ Московской области «Автомобильно-дорожный колледж»;
  7. «Археологические памятники СЗАО», ГБОУ города Москвы «Школа № 1286»;
  8. «Разработка Telegram-бота для администрирования теннисной школы», ГБОУ города Москвы «Школа № 1293»;
  9. «Развивающие карточки для детей 1–3 лет с нарушениями слуха», ГБОУ города Москвы «Школа № 1955»;
  10. «Предложения по созданию условий доступной среды для слабовидящих в районе Крюково города Зеленограда», ГБОУ города Москвы «Школа № 2045»;
  11. «Проблема в общении инвалидов с ограниченными возможностями здоровья в современном городе Москве», ГБОУ «Технологический колледж № 34»;
  12. «Рекламно-информационное сопровождение деятельности приютов для животных», ГБОУ города Москвы «Школа № 2045»;
  13. «Почему Троицку необходима новая школа», МАОУ «Гимназия г. Троицка»;
  14. «Мы помним всё, нам память дорога…», МАОУ «СОШ № 1» г. Домодедово;
  15. «Различия в отношении к массовой культуре у учащихся и их родителей», ГБОУ города Москвы «Школа № 1286»;
  16. «FINLIT Информационный ресурс по финансовой грамотности», ГБОУ города Москвы «Школа № 1550»;
  17. «Из Москвы XXI века в эпоху Мастера и Маргариты М. А. Булгакова», ГБОУ города Москвы «Школа № 1468»;
  18. "Квест-экскурсия «Усадьба «Михалково», ГБОУ города Москвы «Школа № 1576»;
  19. «Экскурсия-подкаст по Братцеву», ГБОУ города Москвы «Школа № 1286»;
  20. «Места в Москве, где можно почувствовать себя в другой стране», МАОУ «СОШ № 2» г. Домодедово;
  21. «Загадки особняков на набережной Феодосии (экскурсионный квест на базе мобильного приложения izi.TRAVEL)», ГБОУ города Москвы «Школа № 1400»;
  22. «Колумб Замоскворечья», ГБОУ города Москвы «Школа № 1468».

В возрастной группе среди учащихся 11-х классов и учащихся выпускных курсов профессиональных образовательных организаций:

  1. «Биоиндикация реки Вохонка», МОУ «Лицей № 2 им. В. В. Тихонова» г. Павловский Посад;
  2. «Какую воду пить: водопроводную или бутилированную», ГБОУ Московской области «Одинцовский «Десятый лицей»;
  3. «Экологичный способ получения танинов из опавшей листвы», МОУ «Лицей № 7» г. Электростали;
  4. «Озеро родного края. Благоустройство», МОУ «Лицей № 2 им. В. В. Тихонова» г. Павловского Посада;
  5. «Проект культурно-образовательного кластера „Немецкая слобода 2.0“», ГБОУ города Москвы «Школа № 354 им. Д. М. Карбышева»;
  6. «Разработка проекта использования территории бывшего рынка „Эмерал“ в городе Москве», ГБПОУ города Москвы «Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»;
  7. «Создание программы распознавания лиц для пропускной системы московских школ», ГБОУ города Москвы «Школа «Покровский квартал»;
  8. «Реальные и виртуальные экскурсии по исторически значимым локациям московских вокзалов», ГБОУ города Москвы «Школа № 1288»;
  9. «Сказка— ложь, да в ней намек», ГБОУ города Москвы «Школа № 1103»;
  10. «Литературными тропами (онлайн-квест по литературной Москве)», ГБОУ города Москвы «Школа № 654 имени А. Д. Фридмана»;
  11. «Разработка эскизов школьной формы для старшей школы в соответствии с профильными направлениями», ГБОУ города Москвы «Школа «Покровский квартал».

Финальный этап конкурса состоится 22 апреля 2022 года по адресу:

г. Москва, ул. Сретенка, д. 28 (Университет Правительства Москвы).


Программа стажировки в Правительстве Москвы стала победителем конкурса Graduate Awards

Эксперты признали программу московской мэрии лучшим проектом по работе со студентами.

Программа стажировки Правительства Москвы стала победителем Всероссийского конкурса Graduate Awards 2022. Всего в номинации «Работа со студентами» были представлены 18 крупнейших организаций России. Церемония награждения лауреатов за достижения в области работы с выпускниками и молодыми специалистами состоялась в четверг, 24 марта.

Призерами конкурса также стали молодежные программы компаний НЛМК (второе место), «Пятерочка» и аэропорта Пулково (поделили третье место).

«Нам приятно быть в одном ряду с достойными проектами наших коллег. Когда мы только создавали программу стажировки, главной нашей целью было не просто привлечь молодежь в крупнейшие городские проекты, но и помочь каждому из начинающих специалистов найти свой путь, чтобы им было интересно работать в системе Правительства Москвы, чтобы каждый из них чувствовал себя счастливым. Ведь только по-настоящему счастливый человек может делать свой город еще лучше!» — отметила на награждении Полина Логинова, руководитель направления бренда и молодежных карьерных проектов, заместитель начальника Управления государственной службы и кадров Правительства Москвы.

Стажировка в Правительстве Москвы — это карьерная программа для студентов старших курсов и выпускников вузов. Набор на нее проходит на конкурсной основе: все самые инициативные и мотивированные молодые специалисты имеют реальный шанс попробовать себя в масштабных городских проектах. Подать заявку на новый поток стажировки можно прямо сейчас на Карьерном портале.

В течение полугода стажеры работают в трех разных органах исполнительной власти или учреждениях и получают зарплату. Каждые два месяца они могут попробовать себя в новой команде и под руководством нового наставника.

Более 60% выпускников программы, которые уже окончили вуз, трудоустраиваются в Правительство Москвы. В 2021 году на стажировку в Правительстве Москвы было подано 10 000 заявок.

Молодежные карьерные проекты Правительства Москвы — это не только стажировка, но и «Интерн пикник», участники которого могут лично пообщаться с потенциальными работодателями, проект «Команда Москвы» для московских студентов, «Карьерная школа», которая готовит ребят к стажировке, и многое другое.

«Студенты и выпускники вузов приходят к нам не только за работой, но и за делом своей жизни. Именно поэтому главный принцип Правительства Москвы — «Твой город — твое дело», — подчеркнула Нина Филимонова, директор Центра развития карьеры Университета Правительства Москвы.

Всероссийский Конкурс Graduate Awards проводится с 2016 года. Его лауреатами становятся лучшие проекты в области работы с выпускниками и молодыми специалистами.


«Вернуть природу в город»: студенты Университета Правительства Москвы стали лучшими в конкурсе экологических проектов

Учащиеся МГУУ ПМ и ведущих вузов Москвы объединились в команды, чтобы представить собственные экоинициативы и получить возможность реализовать на территории Ботанического сада МГУ проекты по созданию в столице особых зеленых зон.

«Renature. Вернем природу в город» — совместный проект Росбанка и Ботанического сада МГУ «Аптекарский огород», который стартовал в сентябре 2021 года при поддержке Департамента природопользования и охраны окружающей среды города Москвы. Проект соответствует целям устойчивого развития ООН и направлен на разработку методик создания квазиприродных экологических пространств в условиях современного города.

Участие в конкурсе приняли шесть студентов Университета Правительства Москвы:

  • Феодор Макущенко, III курс, ГМУ «Управление городским хозяйством»;
  • Павел Борщев, II курс, ГМУ «Управление городским хозяйством»;
  • Анна Бадекина, IV курс, ГМУ «Управление городским хозяйством»;
  • Тихон Войнов, II курс, ГМУ «Управление городским хозяйством»;
  • Екатерина Таранова, II курс, ГМУ «Управление городским хозяйством»;
  • Дарья Лунева, III курс, «Менеджмент».

В течение нескольких месяцев они работали в четырех конкурсных категориях над проектами по озеленению крыш, созданию луговых сообществ, теневых участков и прибрежных пространств.

«Это действительно интересный проект. Он позволил нам приобрести уникальный опыт и дал возможность вернуть природу в те места, откуда ее когда-то выгнали. Он поможет людям переосмыслить жизнь в городе, ведь ее качество выйдет на новый уровень. Вместе с природой в городские районы вернутся и улыбки горожан. Верю, что человек научится совмещать людные и громкие улицы с тихой и спокойной атмосферой дикой природы. Я надеюсь, что все концепты получат дальнейшее развитие и в Москве, и в России», — рассказал о проекте Тихон Войнов.

Проект «Renature» прошел в несколько этапов:

  • Цикл лекций от экспертов в области экологии, ландшафтного дизайна и архитектуры.
  • Проектная работа, в рамках которой студенты объединились в 8 команд и в течение месяца разрабатывали проекты с помощью научных руководителей — представителей вузов и сотрудников Аптекарского огорода. Работа включала в себя разработку художественно-архитектурного решения, технологии создания объекта, расчет сметной стоимости материалов и выполненных работ, а также путей реализации и масштабирования проекта в городские условия.
  • Финал, в котором команды представили свои проекты, а члены жюри выбрали четырех победителей. Студенты Университета Правительства Москвы стали лучшими в номинациях «Зеленые крыши», «Луговые сообщества» и «Прибрежный участок». В число победителей вошли Феодор Макущенко, Павел Борщёв, Тихон Войнов, Екатерина Таранова и Дарья Лунёва.

«Считаю, что это был для меня очень важный опыт работы не только с природой нашего города, но и с людьми. Я лучше понял свои сильные и слабые стороны в управлении командой, проектировании и иных важных составляющих моей будущей профессии. Также ближе познакомился с природой нашего города и возможностью проводить озеленение нашей родной Москвы», — поделился впечатлениями о проекте Павел Борщев.

Участие в конкурсе приняли и сотрудники МГУУ: координатором проектной работы от нашего Университета выступила доцент кафедры экономики городского хозяйства и жилищного права Ольга Дмитриева. А проректор по учебной и научной работе Алексей Александров был приглашен в жюри конкурса.

«Я горжусь тем, как активно студенты Университета Правительства Москвы работали в проектных группах. Интеграция талантливой и перспективной молодежи для благородной и нужной обществу цели — вот главная победа конкурса. Причина успеха очевидна — сотрудничество университетов, профессионального сообщества, бизнеса, системы городского управления. Практический результат конкурса — это не только очередной шаг в развитии Ботанического сада, который благодаря молодежи, меценатам и сотрудникам Аптекарского огорода будет сделан уже в 2022 году, но и тот бесценный опыт, который на всю жизнь приобрели студенты», — уверен Алексей Александров.

Работа проекта продолжится уже этим летом, когда команды-победители получат возможность воплотить в жизнь свои инициативы на территории «Аптекарского огорода».


Студентов года выберут в Университете Правительства Москвы

Конкурс выявляет талантливых и активных студентов Университета, помогает им проявить себя в творческой и социальной сфере. Участниками могут стать учащиеся I–III курсов бакалавриата очной формы обучения.

Событие «Студенты года» стартовало 9 февраля. До финала, 30 апреля 2022 года, пройдет пять этапов:

1-й этап — отбор: студенты представляют себя, публично выступают и принимают участие в дискуссии.

2-й этап — интеллектуальный, состоит из двух частей: дебатов на тему подходов к управлению городом, а также квиза, который проверит знание Москвы и общую эрудицию.

3-й этап — проектный: участники продемонстрируют разработку и реализацию собственных проектов по одному из направлений: информационному, исследовательскому, практико-ориентированному, творческому, социальному.

4-й этап — спортивный: студенты выполнят комплекс упражнений и проверят уровень своей физической подготовки.

5-й этап — творческий, делится на три части: танцевальный номер, дефиле и творческое выступление.

Участников также ждут:

  • постановка конкурсных номеров,
  • спортивные тренировки,
  • мастер-классы по актерскому мастерству, публичному выступлению и проектированию.

На каждом этапе конкурса жюри оценит студентов и выставит баллы. Рейтинговая таблица будет находиться в открытом доступе в группе студенческого совета Вконтакте.

Абсолютными победителями конкурса назовут участников, ставших лучшими в главных номинациях «Студент года» и «Студентка года». Для этого они должны пройти все этапы конкурса и набрать наибольшее количество баллов.

«Это традиционное ежегодное мероприятие Университета Правительства Москвы. С недавних пор прошел ребрендинг названия „Мистер и Мисс“ на „Студенты года“. Отсюда и исходит значимость данного конкурса. Теперь участники не просто готовят творческие номера и проходят ряд предварительных этапов, но они разбирают значимые проблемы города в формате дебатов, разрабатывают и реализуют проекты, которые нацелены на развитие университета и улучшения города. Конкурс позволяет привлечь студентов к внеучебной деятельности и дает возможность самореализоваться, получить опыт публичных выступлений, а также шанс показать свои таланты в стенах нашего университета и наполнить свою студенческую жизнь яркими событиями», — рассказал председатель Студенческого совета Университета Правительства Москвы Даниил Усачев.


Конкурс «Мегаполис XXI века — город для жизни»: прием заявок продолжается до 1 марта

Университет Правительства Москвы приглашает активных школьников 5–11 классов и учащихся колледжей принять участие в конкурсе исследовательских проектов, направленных на поиск и решение социально значимых проблем современного города.

Событие включено в перечень олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов на 2021/22 учебный год Министерства просвещения России (приказ от 31 августа 2021 года № 616). В рамках конкурса необходимо предложить идею для развития города и защитить собственный проект в одной из 6 тематических категорий: «Экономика города», «Активный горожанин», «Культура и туризм», «Экология города», «Управление городским хозяйством», «Город и право».

Участники имеют возможность получить памятные призы и сертификат, дающий право на дополнительные баллы при поступлении в Университет Правительства Москвы. Лучшие молодые исследователи также попадут в реестр информационного ресурса о детях, проявивших выдающиеся способности фонда «Талант и успех» («Сириус»), а их проекты будут опубликованы в сборнике научных трудов Университета.

Работы на первый (заочный) тур принимаются до 1 марта 2022 года в электронном виде на странице конкурса на официальном сайте Университета: https://mguu.ru/sveden/research/konkurs-megapolis-xxi-veka.

А прочитать о победителях прошлого сезона вы можете в статье журнала «Вестник Университета Правительства Москвы» (стр. 59):
https://mguu.ru/wp-content/uploads/2021/12/Vestnik_04_2021_web.pdf.


Студент Университета стал финалистом международного конкурса в области ИКТ

Данила Санников, обучающийся на первом курсе бакалавриата по направлению «Управление цифровыми проектами города», успешно прошел отборочные этапы в конкурсе Huawei Cup 2021 и будет представлять Университет Правительства Москвы в финале, который состоится в марте 2022 года.

Huawei Cup — это евразийские соревнования в сфере информационных технологий, которые проводятся с 2015 года с целью повышения мотивации к самообразованию и развития профессиональных навыков студентов и молодых специалистов. За все время участниками соревнований стали больше 50 тысяч студентов и молодых специалистов ИКТ.

«В этом году на конкурсе было представлено много направлений: от стандартов мобильной связи нового поколения до проектирования мобильных приложений. Я выбрал для себя Storage (компоненты центров обработки данных). Отборочный этап состоял из викторины и онлайн-экзамена. Еще во время соревнований я воспользовался возможностью обучаться в онлайн-школе, чтобы повысить свой профессиональный уровень и познакомиться с экспертами индустрии. Выйти в финал мне позволили мой интерес к направлению и внимание к деталям в изучении вопросов, которые с ним связаны», — поделился своими впечатлениями о конкурсе Данила.

В рамках финального этапа соревнуется 20 сильнейших участников направления Storage, которым предстоит пройти онлайн-экзамен более сложного уровня. В результате будут определены трое участников, показавших лучшие результаты, а победитель получит главный приз — $10 000.


Студентка Университета стала победительницей конкурса эссе «Москва глазами молодежи»

15 декабря завершился конкурс эссе «Москва глазами молодежи», организованный Комитетом по туризму города Москвы. Мероприятие проводилось для популяризации индустрии туризма и профессий из этой сферы, а также с целью дать молодежи возможность презентовать свои идеи. Победителем конкурса в номинации «Digital-туризм. Новые идеи» стала студентка Университета Правительства Москвы Екатерина Астахова. Подробнее


Кадровые проекты Правительства Москвы признаны лучшими в системе государственного и муниципального управления

28 мая в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) подвели итоги Всероссийского конкурса «Лучшие кадровые практики и инициативы в системе государственного и муниципального управления». Правительство Москвы участвовало в нем с тремя кадровыми проектами, два из которых получили призы. Организатор конкурса — Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации.

Подробнее


Определены финалисты V конкурса «Мегаполис XXI века — город для жизни»

В этом году молодых исследователей больше всего заинтересовали темы, связанные с экологией, доступностью городской среды, реорганизацией городских пространств, туристической привлекательностью города, альтернативными источниками энергии, влиянием СМИ и социальных сетей на подростков. В нашем материале представляем список конкурсных работ, которые прошли в финал. Подробнее


Участие в конкурсе «Мегаполис XXI века — город для жизни» поможет при поступлении в вуз. Рассказываем как

Конкурс Университета Правительства Москвы «Мегаполис XXI века — город для жизни» вошел в перечень конкурсов Министерства просвещения России. За участие в мероприятиях, включенных в перечень, начисляют баллы, которые при поступлении в вуз прибавляются к сумме баллов ЕГЭ. Подробнее


Творческая панорама

Студенты МГУУ Правительства Москвы на самоизоляции стали режиссерами, актерами и спортсменами. В вузе прошел спортивно-творческий онлайн-конкурс «Панорама». 50 студентов целый месяц выполняли спортивные задания и снимали креативные ролики. Жюри из сотрудников и студентов определило победителей. Подробнее


Вестник Университета Правительства Москвы — лучшее корпоративное медиа — 2020

Журнал «Вестник Университета Правительства Москвы» стал победителем всероссийского конкурса «Лучшее корпоративное медиа — 2020» в номинации «Лучшее медиа вуза». Организатор конкурса — Ассоциация директоров по коммуникациям и корпоративным медиа России. Подробнее