Новый взгляд на преподавание языков: в Университете Правительства Москвы прошла международная конференция по актуальным вопросам лингвистики
В Университете Правительства Москвы прошла II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация в контексте современного образовательного процесса». Ее организовала кафедра иностранных языков. Мероприятие объединило более 130 участников — исследователей, преподавателей школ, колледжей и вузов из разных регионов России, а также коллег из Белоруссии, Узбекистана, Боснии и Герцеговины, Венесуэлы, Китая.
На пленарном заседании прозвучали доклады, отражающие ключевые вызовы современности: от трансформации языковых норм в цифровой среде до формирования кросс-культурной компетентности и проблематики машинного перевода.
Начальник Управления языковой подготовки, профессор кафедры немецкого языка МГИМО МИД Российской Федерации Марина Чигашева представила результаты исследования стереотипных представлений россиян об Австрии и австрийцев о России. По ее мнению, многие стереотипы носят устойчивый, даже архаичный характер, что указывает на необходимость включения межкультурной рефлексии в языковое обучение. Задача преподавателя состоит в формировании у студентов этой способности.
Анжела Едличко, и. о. заведующего кафедрой немецкого языка и культуры МГУ имени М. В. Ломоносова, в своем выступлении проанализировала эволюцию языковых норм в русско- и немецкоязычном интернет-пространстве.
«Язык сегодня живет в условиях постоянного пересмотра границ уместности и нормативности. Особенно ярко это проявляется в цифровой среде, где нормы формируются не столько институтами власти, сколько сообществами пользователей. Это требует от преподавателя обучения рефлексии: умению анализировать, объяснять и направлять», — отметила она.
Елена Попова, и. о. заведующего кафедрой иностранных языков Университета Правительства Москвы, рассказала о российско-китайском академическом сотрудничестве и отметила, что совместные проекты становятся пространством формирования новой межкультурной академической идентичности.
На секционных заседаниях участники обсудили инновационные методики, в том числе применение генеративного ИИ, виртуальной реальности, онлайн-досок и цифровых платформ, а также традиционные подходы, адаптированные к современным условиям. Особое внимание уделили проблеме педагогической преемственности и непрерывности языкового образования — от школы до магистратуры. В научной дискуссии приняли участие учителя иностранных языков.
«Мероприятие отличалось высоким уровнем организации и научной глубиной представленных докладов. Особый профессиональный интерес у наших преподавателей вызвали выступления, посвященные практическим аспектам внедрения лингвистических исследований и использованию цифровых инструментов в образовательном процессе. Полученный опыт и материалы конференции, безусловно, будут способствовать дальнейшему развитию научно-педагогической деятельности на нашей кафедре. Надеемся на продолжение плодотворного сотрудничества и диалога в рамках будущих научных форумов», — сказала Ольга Осадчая от лица коллектива кафедры иностранных языков РГУП имени В. М. Лебедева.
Учителя английского языка МБОУ «Гимназия № 5» из Королева Лариса Попель, Анастасия Мозгунова, Любовь Абалмасова отметили, что участие в конференции стало для них источником вдохновения.
«Особенно ценно было услышать коллег, которые не просто используют ИИ, а разрабатывают задания, устойчивые к его применению, для нас открылся новый уровень методического мышления. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!» — добавили они.
Не менее яркие впечатления остались у студентов. Валентина Назарова, студентка 4 курса направления подготовки «Международные отношения» Университета Правительства Москвы, приняла участие в мероприятии как волонтер.
«Конференция открыла совершенно новый взгляд на преподавание языка. Я прослушала доклады преподавателей ведущих вузов страны и отметила для себя несколько важных моментов для дальнейшего изучения иностранных языков», — поделилась впечатлениями Валентина.
В финале мероприятия организатор конференции Екатерина Туманова, доцент кафедры иностранных языков Университета Правительства Москвы, отметила важность открытого диалога между коллегами, который является стимулом профессионального роста, особенно в эпоху стремительного развития технологий искусственного интеллекта.
«Выражаем искреннюю благодарность всем коллегам за их вклад в общее дело! Мы убеждены, что именно тесное взаимодействие между школой и вузом формирует фундамент для проведения дальнейших исследований и поиска эффективных образовательных решений», — подчеркнула она.
В Университете Правительства Москвы обсудили новейшие методики преподавания иностранных языков
В середине декабря в Университете Правительства Москвы состоялась всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация в контексте современного образовательного процесса». Ее организатором выступила кафедра иностранных языков.
Основной целью мероприятия стал обмен опытом в области теории и практики преподавания иностранных языков в школах, средних специальных и высших учебных заведениях.
Наш Университет стал площадкой для общения представителей ведущих российских вузов, среди которых МГУ, МГИМО, ВГУЮ, ТюмГУ, РАНХиГС, РГУП, а также столичных колледжей и школ. Участники конференции обсудили множество тем, в том числе использование искусственного интеллекта в изучении и преподавании иностранных языков.
Большой интерес слушателей вызвали доклады о современных методах обучения, которые строятся на сотрудничестве преподавателя и учащегося, например, student-centered lessons. Также поговорили о коммуникативных методах, таких как кейс-метод, метод сценария, экскурсии и другие.
Но главным стал вопрос о непрерывном языковом образовании. Участники конференции сошлись во мнении, что ключевую роль для организации единого процесса обучения должно сыграть сотрудничество преподавателей всех уровней — от школы до вуза.
Учителя иностранных языков ГБОУ города Москвы «Школа № 2087 «Открытие» Александр Москаленко и Мария Шевцова отметили, что подготовку специалистов в области иностранных языков необходимо начинать с самого юного возраста. При этом важно обеспечивать разнообразие методов и подходов в обучении. Они предложили создать сообщество преподавателей школ, ссузов и вузов, где можно было бы обмениваться идеями и материалами.
Конференция помогла участникам познакомиться с новыми исследованиями в области лингвистики и сформулировать современные идеи и подходы к профессиональной практике, уверена и.о. заведующего кафедрой немецкого языка и культуры факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова Анжела Едличко. Она поблагодарила организаторов за такую возможность обмена опытом.
«Активная и свободная дискуссия в кругу единомышленников является необходимым катализатором профессионального развития, особенно в условиях непрерывного совершенствования технологий искусственного интеллекта. Мы благодарим коллег за плодотворную работу, которая позволила определить основные направления нашего успешного взаимодействия», — подвела итоги мероприятия доцент кафедры иностранных языков Университета Правительства Москвы и организатор конференции Екатерина Туманова.