Все сообщения на тег – Алексей Александров

В Университете Правительства Москвы 5 ноября стартовала магистерская программа «Управление государственными, муниципальными и корпоративными закупками». Студентами спецгруппы стали сотрудники Федерального государственного унитарного предприятия «Космическая связь». 

Предприятие входит в десятку крупнейших спутниковых операторов мира по объему орбитально-частотного ресурса и вот уже на протяжении 55 лет создает и занимается эксплуатацией спутниковых систем. 

Проректор по высшему образованию и молодежной политике университета Алексей Александров поприветствовал студентов и поздравил их с началом обучения в магистратуре.

«Вас ждут интереснейшие встречи с ведущими экспертами в сфере закупок. Вам будут предоставлены широкие возможности для исследовательской деятельности, участия в научных мероприятиях Университета, а главное —  возможность формировать свою актуальную траекторию обучения и развития», — отметил он.

Сотрудники предприятия «Космическая связь» обеспечивают спутниковую связь и вещание в интересах государственных и коммерческих пользователей на территории России и большинства стран мира. И чтобы успешно справляться с постоянно увеличивающимся потоком задач, необходимы специалисты, в том числе в сфере закупок. Для этого была создана специальная магистерская группа в нашем Университете.

Руководитель магистерской программы профессор Ирина Гладилина отметила, что программа «Управление государственными, муниципальными и корпоративными закупками» разработана в соответствии с запросами организации и вызывает особый интерес у студентов. 

«Мы разработали программу мастер-классов, которые будут проводить ключевые эксперты космической отрасли в части закупок. А сейчас, во время установочной сессии, мы обсуждаем с магистрантами интересующую каждого из них проблематику профессиональной деятельности в сфере закупок и совместно, в творческом сотрудничестве по схеме “магистрант — руководитель программы и преподаватели — работодатель” формулируем темы выпускных квалификационных работ», — рассказала она.

Ирина Гладилина добавила, что благодаря такому диалогу с работодателем, стратегии обучения наполняются актуальным содержанием. Выпускники программы становятся высококлассными специалистами, обладающими теоретическими знаниями и практическими навыками закупочной деятельности, а также инициаторами ключевых изменений в работе организации.

Сами магистранты тоже оценили такой подход к обучению и определению темы квалификационной работы.

«С одной стороны, такой путь чрезвычайно сложен, а с другой, позволяет нам критически осмыслить и свой опыт, и свой уровень профессионализма, а также получить новые знания, освоить новый опыт и применять его, решая задачи с уже с новым подходом», — поделились своими впечатлениями магистранты  Павел Ким и Екатерина Лысенко.

Желаем студентам успехов в освоении программы! Благодаря полученным знаниям магистранты смогут реализоваться как успешные управленцы в сфере закупок и получат уникальный практический опыт.

В середине октября в Университете Правительства Москвы прошла ежегодная VIII городская научно-практическая конференция «Социально-культурное проектирование в городе Москве: ведущие тенденции и актуальные практики». 

Наш Университет стал площадкой для обмена опытом, где лидеры московских культурных учреждений представили лучшие проекты, проанализировали их эффективность и выработали дальнейшую стратегию развития культурных и социальных программ.

Конференция была поделена на два тематических трека, в рамках которых прошло восемь панельных дискуссий. Первый трек — «Проектные стратегии современных культурных центров и библиотек Москвы». Модераторами выступили заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин и истории права Константин Вайсеро и профессор кафедры Марина Селеменева. Второй трек посвятили теме «Культурное наследие как основа проектной деятельности музеев Москвы». Модерировал его Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике Университета Правительства Москвы.

Он поприветствовал участников мероприятия и подчеркнул важность его проведения именно на площадке Университета.

«Для нас очень важно, что конференция проходит здесь, в стенах Университета, ведь наши студенты — это будущие организаторы масштабных столичных проектов. На подобных мероприятиях у ребят есть возможность встретиться с экспертами профессионального сообщества, погрузиться в мир передовых технологий и успешных практик. Мы надеемся, что каждая дискуссия, каждая мысль, прозвучавшая в эти дни, вдохновит наших студентов на новые свершения и амбициозные начинания в будущем!» — отметил он.

В рамках трека «Проектные стратегии современных культурных центров и библиотек Москвы» участники обсудили передовые методы интеграции креативных индустрий в сферу традиционного искусства, поговорили об инклюзивных программах и развитии гражданско-патриотического воспитания в учреждениях культуры, а также познакомились с проектами, популярными среди московской молодежи: «КиберМосква», «НаРайоне», «ДеБаттл».

Модераторы панельных дискуссий трека — руководители Объединений культурных центров Москвы Марина Бурмистрова, Александра Ильина, Олег Корчагин, Александр Москалев, директор Культурного центра «Строгино» Елена Бахтина, директор Центральной городской детской библиотеки имени Гайдара Ольга Ларина привлекли к обсуждению ключевых задач реализации проектного подхода в сфере культуры лидеров отрасли. В тематических дискуссиях приняли участие директор направления стратегических проектов Национального агентства финансовых исследований Ирина Гильдебрандт, заместитель гендиректора Агентства креативных индустрий Дарья Шамрай, директор Государственного музея — культурного центра «Интеграция» имени Н. А. Островского Игорь Думенко, руководитель Проектного офиса «Молодежь Москвы» Маргарита Савинкина, директор Детской музыкальной школы имени Шебалина Елена Лапланш, заместитель начальника Кадрового центра Департамента культуры Зоя Тараскина, руководители культурных центров, библиотек, менеджеры проектов.

Второй трек был посвящен теме «Культурное наследие как основа проектной деятельности музеев Москвы». Модераторы панельных дискуссий трека Елизавета Фокина, генеральный директор Государственного музея-заповедника «Царицыно», и Валентина Агафонова, директор музея М. А. Булгакова, сформировали пространство диалога между экспертами и студентами. Участниками дискуссий выступили представители культурных учреждений Москвы, в том числе директор музея А. Н. Скрябина Александр Лазарев, замдиректора Государственного биологического музея имени К. А. Тимирязева Марина Куликова, директор музея К. Г. Паустовского Анжелика Дормидонтова, руководитель Музея городского хозяйства Мария Рахчеева, директор музея С. А. Есенина Олег Робинов, руководитель службы экскурсионного бюро музея Транспорта Москвы Алина Мигачева, эксперты музейной сферы и менеджеры выставочных проектов.

Они обсудили, как цифровые технологии помогают в продвижении музейных проектов. А также представили свои проекты, которые привлекают внимание посетителей благодаря необычному формату. Например, онлайн-проект «БиоСказки»: сотрудники Государственного биологического музея им. К. А. Тимирязева читают и комментируют сказки народов России и иллюстрируют их фондовыми экспонатами и сценками теневого театра.

В конце конференции участники обсудили дальнейшее сотрудничество между учреждениями культуры, образования и общественными организациями, которое будет направлено на развитие культурного пространства Москвы и поддержку социальных инициатив.

На итоговой стратегической сессии руководитель Управления популяризации объектов культурного наследия Департамента культурного наследия Москвы Светлана Талалаева отметила ключевую роль проектного подхода в развитии городских пространств и учреждений культуры. 

Конференция завершилась серией мастер-классов экспертов социально-культурного проектирования для студентов Университета Правительства Москвы.

На прошлой неделе Университет Правительства Москвы посетила делегация из Университета Манилы (Филиппины). Возглавила ее ректор Фелма Карлос-Триа, которая руководит вузом с 2021 года и имеет более чем двадцатилетний опыт работы в сфере образования.

Наш Университет представляли ректор Василий Фивейский и проректор по высшему образованию и молодежной политике Алексей Александров. Также иностранных гостей встречали представители Департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы — замруководителя Департамента Вячеслав Мануйлов и начальник Управления международных связей Анастасия Сибилева.

Василий Фивейский рассказал коллегам из Филиппин о роли нашего Университета в системе подготовки и оценке кадров для организаций Москвы.

Филиппинские гости, в свою очередь, поделились планами дальнейшего развития своего Университета. Они отметили, что большое внимание уделяют расширению контактов с российскими вузами. Например, уже удалось наладить отношения с Санкт-Петербургским государственным университетом, который делегация также посетила во время визита в Россию.

Университет Манилы — государственный вуз, образованный в 1913 году и известный своим вкладом в развитие системы образования Филиппин. За более чем столетнюю историю из него выпустилось много талантливых молодых людей, которые достигли больших успехов в бизнесе, политике и других сферах.

С конца прошлого столетия в Университете Манилы готовят специалистов и в области государственного управления, что открывает перспективы для развития двусторонних контактов с нашим вузом.

В Университете Правительства Москвы состоялась первая «Школа Студенческого научного общества — 2024». В течение трех дней студенты I–III курсов обсуждали роль науки в развитии Москвы и управлении в целом, разбирались в тонкостях написания статей, курсовых и дипломных работ, знакомились с достижениями Российской академии наук, посещали мастер-классы и тренинги. 

 Первый день Школы начался с проработки дискуссионного вопроса: Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике, предложил студентам исследовать сущность науки и ее вклад в развитие нашего города. А доцент кафедры государственного управления и кадровой политики Алла Попова провела игру-тренинг «Сценическая наука» и раскрыла молодым ученым секреты успешных публичных выступлений.

По запросу первокурсников, которые стремятся как можно скорее сделать свой вклад в науку, во второй день прошли мастер-классы по написанию и защите курсовых работ. Бесценными советами и хитростями в этой области поделились Валентин Исраелян, доцент кафедры юриспруденции, и Анна Багрянская, студентка четвертого курса. А тренинг начальника Отдела научно-практических проектов и информации Юлии Леденевой привлек внимание своим углубленным подходом к поиску и оценке научных данных. 

300-летие Российской Академии наук стало основной темой заключительного дня Школы СНО. Ольга Александрова, доктор экономических наук, заместитель директора ИСЭПН ФНИСЦ Российской академии наук по научной работе, поделилась своим богатым опытом в экономических и социальных исследованиях. Она на ярких примерах показала, как научно обоснованные результаты помогают в управлении. 

Дмитрий Свирид, студент первого курса направления «Государственное и муниципальное управление», отметил высокую информативность и пользу материала, полученного на лекции. 

«Ценность этих знаний заключается в практической пользе, а еще в нюансах, о которых может рассказать только тот, кто принимал участие в большом количестве исследований», — поделился он.  

Лекцию Ольги Александровой дополнил рассказ об истории и достижениях Российской академии наук, с которым выступили студенты второго курса направлений подготовки «Экономика» и «Государственное и муниципальное управление» Анастасия Репина и Тимур Костин.

В финале школы СНО прошло мероприятие в формате телепередачи «Своя игра», которое подготовила команда СНО совместно с Александрой Поминовой, научным руководителем СНО, начальником Сектора научно-исследовательских работ и проектов. По-настоящему веселой и запоминающейся игру сделал ее ведущий — студент второго курса направления подготовки «Экономика» Владимир Кирищев.

Студенческое научное общество благодарит каждого участника, лектора и организатора за вклад в успех Школы СНО — 2024. Студенты не только узнали много нового, но и нашли свое уникальное определение науки и ее место в жизни каждого. 

Вместе мы делаем науку ближе и понятнее для каждого!

____________________________

Студенческое научное общество (СНО) — одна из крупнейших студенческих организаций Университета. Ее работа направлена на вовлечение молодых исследователей в научно-практическую работу и организацию научных мероприятий самых разных уровней — от кафедрального до международного.

Университет Правительства Москвы при поддержке Департамента внешнеэкономических и международных связей и Департамента образования и науки столицы организовал визит в школу «Покровский квартал» представителей Колледжа Махинды Раджапаксы (Шри-Ланка).

Мероприятие состоялось в рамках межгосударственного проекта в области среднего образования, а также сотрудничества Университета Правительства Москвы с Посольством Шри-Ланки. Делегацию гостей возглавила Чрезвычайный и Полномочный Посол Шри-Ланки в России профессор Джанита Абевикрема Лиянаге.

В ходе визита для гостей была организована экскурсия и круглый стол «Образовательное пространство школы». Участников делегации познакомили с проектами в сфере московского образования, а также с системой профильного и предпрофессионального образования.

Опытом преемственности образовательных программ поделилась директор школы Кристина Кухлевская. В начальных классах, когда ребята только осваиваются в новой роли, педагоги стараются привить им интерес к учебе. С 5–6-го класса благодаря проекту «Подростковая школа» у учащихся появляется возможность примерить на себя разные профессии и увидеть связь школьных предметов с реальной жизнью. А уже в 7-м классе школьники выбирают одно из направлений дальнейшего обучения: лингвистическое, математическое, естественно-научное, кадетский класс или класс медиа-направленности.

«На уровне среднего общего образования у нас представлен широкий спектр профильных и предпрофессиональных программ, у ребят есть возможность поступить в класс Распределенного Лицея или учиться в Медицинском, Инженерном или Медиаклассе, получить уже в 10 классе свою первую профессию и познакомиться с лидерами отраслей. При таком многообразии вариантов очень важно, чтобы выбор ребенка был осознанным, и мы создаем для этого все условия», — рассказала Кристина Игоревна.

«Мы крайне впечатлены образовательной системой России. Она отлично структурирована и развита, нацелена на перспективное формирование учащихся. Мы безусловно многое почерпнули от наших российских коллег и благодарны им за теплый прием», — прокомментировал визит в московскую школу Сарат Банду Гунасекара Диссанаякаге, директор Колледжа Махинды Раджапаксы.

Обращаясь к участникам круглого стола, проректор по высшему образованию и молодежной политике Университета Правительства Москвы Алексей Александров отметил, что Университет высоко ценит сотрудничество с Посольством Шри-Ланки в Российской Федерации по различным направлениям.

«Для нас важно и в дальнейшем развивать партнерские отношения, реализовывать совместные образовательные, научные проекты и обмениваться опытом», — подчеркнул Алексей Анатольевич.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Шри-Ланки в России профессор Джанита А. Лиянаге выразила благодарность организаторам мероприятия за уникальную возможность познакомиться с особыми педагогическими практиками, внедренными в одной из лучших московских школ.

«Уже непосредственно в ходе экскурсии делегация отметила некоторые идеи, которые можно позаимствовать и использовать в школах нашего острова», — поделилась Джанита А. Лиянаге.

Университет Правительства Москвы, имеющий многолетний опыт сотрудничества как со Шри-Ланкой, так и с другими странами, планирует продолжить организовывать международные мероприятия такого формата в качестве учебного, научного и общественного центра.

Ценности, уникальность, академические традиции, инновации, вызовы времени — эти темы стали основными для обсуждения на круглом столе «Творческий потенциал преподавателя и студента как драйвер развития Университета Правительства Москвы». 

Он прошел в рамках II Международной научно-практической конференции «Развитие творческого потенциала человека для эффективного решения профессиональных задач: диалог науки и практики» и стал продолжением традиционных встреч профессорско-преподавательского состава вуза. Участники обсудили уникальные проекты, реализованные в прошлом году, достижения студентов и преподавателей, размышляли о новой роли вуза, определили точки роста и возможности для развития. 

Мария Жверанцева, директор Центра развития программ высшего образования, в основном докладе программы круглого стола рассказала о сильных сторонах Университета Правительства Москвы.

«Развитие современного высшего образования — это всегда синергия творческих потенциалов: вуза, студентов, преподавателей. Наша практикоориентированность, интерес к науке, исследовательский азарт являются фундаментальной основой воспитания уникальных специалистов по управлению мегаполисом», — рассказала она.

В ходе дискуссии участники размышляли о роли вуза в современных условиях.  Новые аспекты привычных действий педагога, запросы рынка труда на формирование новых навыков у выпускников, быстрое и грамотное выявление профессиональных трендов для разработки востребованной образовательной программы — все эти и другие проблемы затронули в своих выступлениях профессора кафедры финансового менеджмента и финансового права Университета Правительства Москвы Марина Погудаева и Ирина Гладилина. Подробнее о том, как должен проявлять себя педагог, рассказал Константин Вайсеро, заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин и истории права. 

«Творческий потенциал педагога — это возможность реализации им своих сущностных сил в деятельности, общении и познании. Надо чувствовать студентов, уметь их побуждать, достигать с ними реальных результатов, иметь силу воли и здоровое нравственное начало, наслаждаться эстетикой педагогического труда», — отметил Константин Иванович. 

Творческий потенциал преподаватели и студенты Университета реализуют через участие в проектах города. Яркими примерами образовательно-воспитательной деятельности в новых условиях, творческими достижениями преподавателей и студентов поделились Юлия Бабаева, заместитель заведующего кафедрой юриспруденции, Инна Логвинова, заместитель начальника учебно-методического отдела, Ольга Горанова, заведующая кафедрой экономики городского хозяйства и жилищного права, и Ольга Любина, заместитель заведующего кафедрой государственного управления и кадровой политики.

Евгения Климкович, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин и истории права, поделилась размышлениями о необходимости выхода с отработанными внутривузовскими проектами на широкий федеральный уровень. А Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике, рассказал о том, как преподаватели влияют на постоянное обновление образовательного процесса и какую роль они играют в подготовке ценных кадров для города. 

«Одним из условий инновационного образовательного процесса являются нестандартно мыслящие, инициативные преподаватели, способные своим примером вовлечь студента в учебную и научную деятельность, в проектную работу. Уникальность Университета Правительства Москвы заключается в его особой миссии, то есть в передаче молодежи ценностного кода и управленческой ДНК лучшей в мире команды управления мегаполисом», — подвел итоги дискуссии Алексей Анатольевич.

7 декабря состоялся VI Международный студенческий практико-ориентированный круглый стол «Права потребителей и их защита с применением инструментов цифрового права». В нем приняли участие шесть вузов: белорусский Гродненский государственный университет имени Янки Купалы и российские Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, Ростовский филиал Российской таможенной академии, Тамбовский государственный университет имени Державина, Уральский государственный экономический университет и наш Университет Правительства Москвы. Формат круглого стола был выбран онлайн для удобства привлечения разнесенных на несколько тысяч километров участников из двух стран.

Традиционно в начале прозвучали пожелания студентам успеха от имени руководства вузов — участников круглого стола. От Университета Правительства Москвы к участникам мероприятия с приветствием обратился проректор по высшему образованию и молодежной политике Алексей Александров, который отметил, что «круглый стол объединил начинающих исследователей многих университетов. И это очень значимый аспект формирования нового поколения научных кадров».

В пленарной части было представлено 12 докладов. Спектр затронутых студентами тем был достаточно широким: от теоретических (законодательство о защите прав потребителей и их персональных данных) до практических (риски при покупках в маркетплейсах и онлайн-магазинах). Мария Редько, студентка I курса магистерской программы «Управление государственными и муниципальными закупками» и практикующий юрист, поделилась размышлениями на тему «Актуальные вопросы защиты прав заказчиков (потребителей) на этапе исполнения обязательств».

«Тема непростая, и основные предложения магистрантки востребованы и в качестве превентивной меры охраны складывающихся гражданских правоотношений, и для развития научных исследований, а также для развития практики применения», — отметила Ирина Гладилина, доктор педагогических наук, профессор, заместитель начальника отделения магистратуры и аспирантуры учебного отдела Университета Правительства Москвы.

Важно отметить, что контакты Университета Правительства Москвы с гродненским университетом из Беларуси поддерживаются уже несколько лет, и будем надеяться, что приближающийся 2024 год принесет новые интересные проекты.

Развитие двусторонних отношений стало главной темой визита Чрезвычайного и Полномочного Посла Республики Перу в Р Ф Хуана Хенаро Дель Кампо Родригеса в Университет Правительства Москвы. Он встретился с руководством вуза во главе с ректором Василием Фивейским и прочитал лекцию для наших студентов.

Благодаря работе Управления международного сотрудничества такие визиты послов зарубежных стран уже стали традиционными в Университете.

Гостю удалось погрузить слушателей в атмосферу его родной страны. Его эмоциональный рассказ охватил широкий спектр вопросов от экономики до истории и культуры Перу и сопровождался презентацией из 170 слайдов!

Встречу со студентами открыл Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике. Он отметил потенциал нашего Университета как площадки для укрепления диалога разных культур и отдельно подчеркнул, что студентам важно видеть перед глазами наглядный пример успешной профессиональной карьеры.

«Университет — это платформа для обсуждения различных точек зрения при поиске самого эффективного пути развития нашего родного города. Поэтому Университет призван изучать достижения различных регионов сегодняшнего многополярного мира. Практический опыт Перу очень интересен, так как помогает „сверить часы“, лучше осознать реалии экономики и культуры XXI века», — отметил Алексей Александров.

На лекции слушатели не только узнали о расширении торговых и научно-технических связей двух стран, но и задали важные для них вопросы. Господин посол отметил высокий уровень подготовки наших студентов.

В завершение встречи он поделился своими впечатлениями от Москвы — восхитился развитием метро, чистотой нашего города, озеленением, большим количеством мест отдыха и точек культурного притяжения. Хуан Хенаро Дель Кампо Родригес поблагодарил Университет за приглашение и выразил надежду на дальнейшее сотрудничество.

Ежегодная конференция «Горожане и город: исследования, оценки, дискуссии» прошла в Университете Правительства Москвы. Студенты и аспиранты подвели итоги своих научных работ и определили новые направления исследований.

С приветственным словом выступил Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике Университета.

«Научные исследования в сочетании с практикой городского управления меняют жизнь горожан к лучшему. Наука объединяет поколения, позволяет размышлять о будущем, в том числе о будущем современного мегаполиса», — поделился он.

На пленарном заседании участники заслушали доклады студентов о тенденциях развития Москвы и актуальных вопросах городского управления. Разнообразие тем и глубину их проработки подчеркнула Елена Колетвинова, модератор пленарного заседания, начальник сектора научно-исследовательских работ и проектов.

«Студенты рассказали о развитии информационных ресурсов, цифровой трансформации и правовом обеспечении цифровизации правосудия, новых направлениях развития экономического сотрудничества России с Китаем и Индией, приоритетах и тенденциях международного сотрудничества Москвы. Учащиеся подняли темы, изучение которых требует большой работы», — рассказала она.

После пленарного заседания открылись 17 тематических секций. К обсуждению были представлены доклады с наиболее высокой оценкой экспертов.

Студенты рассказали о результатах исследований в области закупок и экономического развития города, концепции «умного города», инвестиций, кадровой политики, изучили историческую ретроспективу управления городом, обратили внимание на трансформацию властно-публичных отношений, систему международных взаимодействий и внешнеэкономических связей Москвы.

Сразу на трех языках звучали доклады на секции «Город, в котором хочется жить». На английском, французском и немецком студенты обсудили культурные особенности крупнейших городов Земли, основные достопримечательности мировых столиц, провели анализ производственной и социальной инфраструктуры, определили приоритеты государственного управления.

«Москва: притяжение инноваций» — секция, организованная Студенческим научным обществом. Она не только объединила учащихся разных направлений, но и имела большую практическую направленность. Например, студент четвертого курса Университета Правительства Москвы Федор Макущенко проанализировал технологию создания «зеленых крыш» в Аптекарском огороде и предложил масштабировать этот опыт на всю столицу.

Марина Погудаева, доктор экономических наук, начальник Учебного отдела, заметила, что студенты проявляют большой интерес к конференциям и глубоко вникают в суть вопросов. Они с желанием входят в научную среду и формируют культуру профессионального взаимодействия.

«Мы гордимся студентами и аспирантами, которые не только поднимают актуальные научные проблемы, но и предлагают способы их решения. Безусловно, некоторые предложения начинающих исследователей требуют обсуждения, но в этом своя ценность: они учатся вести дискуссию по правилам научной риторики. По каждой секции поступило много докладов, но прозвучали только те, которые прошли рецензирование как со стороны преподавателей — классических университетских докторов и кандидатов наук, так и со стороны экспертов-работодателей».

Как совершенствовать столицу в современных реалиях, рассуждали участники III Национальной научно-практической конференции «Управление городскими проектами: идеи, ценности, решения», которая прошла в Университете Правительства Москвы.

Приветственное слово взял Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике Университета. Он указал на значимость повестки для дальнейшего улучшения системы городского управления.

«Вопросы, которые мы сегодня поднимаем, очень важны для успешной реализации столичных проектов. Предлагаемые решения необходимо обсуждать на самых разных уровнях, поэтому особенно ценно, что в нашей встрече принимают участие представители экспертного и научного сообществ», — подчеркнул Алексей Александров.

Выступление продолжила Ольга Горанова, заведующая кафедрой экономики городского хозяйства и жилищного права Университета. Она согласилась с тем, что поиск новых идей должен происходить в процессе диалога между всеми вовлеченными сторонами.

«Мир быстро меняется, поэтому в новых условиях на первое место выходят задачи по обеспечению комфорта, мобильности и безопасности жителей. Всё это требует выстраивания новых систем управления городом, которые должны проектироваться с участием органов власти, ученых и горожан», — отметила Ольга Горанова.

Реальный пример такой синергии привел следующий спикер, депутат Московской городской Думы Игорь Бускин. Он рассказал о благоустройстве парковых зон и заявил, что результаты напрямую зависят от эффективности взаимодействия не только с архитекторами и дендрологами, но и с местным населением.

С докладами о похожей работе в конкретных районах выступили и другие участники конференции. Об особенностях управления городскими проектами на примере Мещанского района рассказал его глава Дмитрий Башаров. А директор по развитию общероссийской общественной организации «Всероссийское общество охраны природы» Алексей Ретеюм сделал акцент на роли парков в улучшении экологической обстановки города.

Участники конференции также поговорили об актуальных направлениях в системе управления столицей. Доцент кафедры экономики городского хозяйства и жилищного права Галина Плотникова рассказала о современных тенденциях городского развития. А глава управы района Хамовники Максим Дерюгин отметил необходимость в дальнейшем совершенствовать информационную инфраструктуру в сфере государственного управления.

Наряду с признанными экспертами в конференции также приняли участие студенты российских вузов. Своим видением дальнейшего развития сферы городского хозяйства поделились магистранты направления «Управление развитием ЖКХ и благоустройства» Университета.

«Мы получили много ценной информации, которую сможем использовать не только в наших выпускных работах, но и в дальнейшей профессиональной деятельности», — поделился впечатлениями Иван Купцов, студент Университета.

Для 60 студентов Университета Правительства Москвы завершился пилотный поток стипендиальной стажировки. На финальной встрече выпускники проверили полученные знания по управлению городом на тематической игре, а также получили памятные призы и подарки.

Поддержать участников пришли ректор Василий Фивейский, проректор по высшему образованию и молодежной политике Алексей Александров и директор Центра развития карьеры Нина Филимонова. Они поздравили участников с приобретением уникального опыта и пожелали им успехов в дальнейшем развитии карьеры.

«Для нас это новый проект. Мы долго разрабатывали систему стажировок, которая позволила бы нашим студентам на практике отработать полученные во время учебы навыки. Наш первый поток — успешный результат этой работы, который заложил необходимый базис. Над дальнейшим развитием программы мы будем трудиться вместе. Старт дан!» — подчеркнул ректор.

Одна из ключевых задач стипендиальной программы — максимально погрузить участников в специфику работы Правительства Москвы.

В первый набор было подано 347 заявок. Конкурс составил пять человек на место. Кандидатов оценивали по степени проактивности и подтвержденным успехам в учебе. За время стажировки они не только выполняли настоящие рабочие задачи, но и прошли трек «Карьерный шаг», профильные мастер-классы, встретились с топ-руководителями Правительства Москвы, а также попробовали себя в качестве волонтеров на мероприятиях Университета.

Все студенты бакалавриата Университета могут претендовать на стипендию каждые полгода. Следующий набор стартует уже в октябре. Чтобы принять участие в конкурсном отборе, нужно получить высокие показатели балльно-рейтинговой системы и пройти собеседование.

На один день здание Университета Правительства Москвы превратилось в открытое интерактивное образовательное пространство. Абитуриенты и их родители собрались на одной площадке, чтобы узнать больше об основных направлениях обучения и столичных проектах для молодежи. На все вопросы отвечали руководители направлений, преподаватели и студенты.

«Одна из ключевых особенностей нашего Университета заключается в том, что мы — университет города. Мы входим в структуру Правительства Москвы и выступаем одной сплоченной командой, которая каждый день трудится на благо нашей столицы. Поэтому, если вы хотите работать в лучшем городе Земли и делать его еще прекраснее, добро пожаловать в Университет Правительства Москвы!» — обратился к будущим управленцам Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике.

В свою очередь сотрудники Приемной комиссии рассказали гостям об особенностях поступления в 2023 году. Будущие студенты узнали, как собрать пакетов документов и портфолио, что такое университетский рейтинг, как организована система практик и где работают выпускники.

«Очень радует, что значительная часть участников нашего Дня открытых дверей уже знакома с Университетом и сделала свой выбор в его пользу. Многие приходили на наши мероприятия в течение года: участвовали в „Университетских субботах“, направляли работы на конкурс „Мегаполис XXI века — город для жизни“, чтобы получить дополнительные баллы к результатам ЕГЭ», — подчеркнула Наталья Борисенко, ведущий специалист по организации довузовской подготовки.

Помимо основной части, абитуриентов ждали и дополнительные активности. Например, команда Центра социально-культурного проектирования провела квест, посвященный городскому устройству. А всех желающих узнать свой уровень эмоционального интеллекта и проверить знания по психологии погрузили в виртуальную реальность на площадке университетского VR-класса.

Также будущих студентов пригласили на практические мастер-классы. Эксперты рассказали участникам, как избежать стресса в экзаменационный период, какие трудные задания могут встретиться на экзамене по русскому языку, что такое юридическая грамотность покупателя и как устроена дипломатия городов в условиях развития современных технологий.

Как наука и исследовательская деятельность помогают госслужащим результативно управлять городом, студентам Университета рассказала Татьяна Гук, директор Института Генплана и член Союза московских архитекторов.

Важность встреч с действующими сотрудниками Правительства Москвы подчеркнул в приветственном слове проректор по высшему образованию и молодежной политике Алексей Александров.

«Власть без науки не может быть эффективной. Это стандарт менеджмента, управления городом. Наш университет готовит экспертов-практиков, которые могут применять научные методы для принятия решений. Развитие научного мышления — вот цель таких встреч с лидерами», — отметил Алексей Александров.

В начале лекции Татьяна Гук рассказала студентам о планах реконструкции Москвы 1939, 1971 и 1989 годов. Уже тогда предполагалось активное расширение столицы — были заложены проекты кольцевых дорог, прообразы нынешних хордовых магистралей и диаметров. Несмотря на сильное влияние политики и экономики на облик города, обновление Генерального плана не происходило без исследования плотности населения, пассажиропотока, количества рабочих мест и других важных для того времени показателей.

Сейчас ключевой фактор развития столицы — это возможность самореализации для каждого москвича. Именно поэтому современные научные разработки направлены на повышение качества жизни горожан.

«Я верю, что появятся новые высокотехнологичные научные центры, услуги станут еще доступнее, жилищные условия — комфортнее, возможностей для работы недалеко от дома будет больше, а сама Москва не изменит себе с точки зрения архитектуры. Это будет город архитектурных „икон“», — считает Татьяна Гук.

Финальная в этом году встреча «Мирового кафе» прошла в Университете Правительства Москвы. Она была посвящена теме «Метамир: когда я был студентом». Участники вспомнили свои учебные годы и поговорили о новой реальности, в том числе о том, как существуют параллельно друг другу миры физический и цифровой.

Впервые мероприятие в рамках «Мирового кафе» состоялось очно. Модераторы Ирина Гладилина и Юлия Бабаева отметили особую атмосферу встречи: участники вспомнили самые памятные моменты студенческих лет, по-новому взглянули на них и на современное образование.

Ректор Василий Фивейский рассказал о своем обучении в вузе, работе в стройотряде и даже о памятном экзамене по профильному предмету, который проходил 31 декабря. Гости мероприятия — проректоры по научной работе московских вузов Ирина Шубина и Николай Ярошенко — поделились яркими воспоминаниями о своих учебных годах и преподавателях, на которых они стремятся быть похожими.

О том, с каким чувством ответственности подходили не только к выбору профессии, но и к форме обучения и преодолению самых неожиданных препятствий при поступлении и смене деятельности, рассказали Марина Погудаева, Константин Царанов, а также директор столичной школы Майя Булаева и руководитель клуба контрактных управляющих Роман Афанасенков.

Проректор по высшему образованию и молодежной политике Алексей Александров поразмышлял о будущем, вечном, настоящем и о миссии преподавателя вуза.

В итоге все участники пришли к заключению, что в рамках образовательной экосистемы в современном мире нужно понимание не только физических процессов, но и процессов в цифровой реальности. И что в целом метамир — это новая реальность нашей жизни.

«Каждая встреча “Мирового кафе” завершается очень интересными идеями о тематике дальнейших дискуссий. И эта встреча не стала исключением. Размышления о том, каким я был студентом, затронули в душе каждого стремление не только поделиться воспоминаниями, но и обсудить свою сегодняшнюю позицию и роль в жизни современного студента. Уверена, что такой разговор нам всем необходим: неопределенность, непредсказуемость преодолеваются только совместной творческой деятельностью», — отметила Ирина Гладилина.

Воспитание молодого поколения и понятие патриотизма стали главными темами круглого стола, который прошел в Университете Правительства Москвы. Его провели кафедра юриспруденции и Ассоциация историков права.

Круглый стол по теме «История государства и права как основа патриотического воспитания молодежи» прошел в формате научной дискуссии. Открывая мероприятие, заместитель заведующего кафедрой юриспруденции Юлия Бабаева предложила критически рассмотреть современное представление о понятии «патриотизм» и его значении в воспитании современной молодежи. А заслуженный работник высшей школы РФ, председатель президиума Ассоциации историков права, профессор кафедры юриспруденции Университета Дмитрий Пашенцев призвал обсудить возможность введения интегрированного курса изучения отечественной и зарубежной истории.

Участники обменялись опытом общения со студентами, определили наиболее приоритетные направления развития науки истории государства и права, а также сформулировали задачи, которые должны решать преподаватели высшей школы в сфере воспитания молодежи.

Заместитель директора по научной работе, заведующая кафедрой общетеоретических правовых дисциплин Северо-Западного филиала Российского государственного университета правосудия (Санкт-Петербург), заместитель председателя президиума Ассоциации историков права Александра Дорская отметила готовность общества защищать историю своей страны.

Вопросы патриотического воспитания и влияния истории и Конституции нашей страны на него подняли заслуженный работник высшей школы РФ, профессор кафедры истории государства и права Московского университета МВД России имени Кикотя Наталья Михайлова, профессор кафедры государственно-правовых дисциплин Института права и управления МГПУ Наталья Борисова и профессор социально-гуманитарных дисциплин и истории права Университета Правительства Москвы Анастасия Туманова.

Роль преподавателей в становлении молодых людей отметил доцент кафедры гражданского права и процесса Московского университета имени Витте Александр Дашко. А доцент кафедры теории и истории государства и права Института права и управления МГПУ Андрей Звонарев определил актуальные цели патриотического воспитания.

Участники круглого стола также обсудили влияние социальных сетей на современное молодое поколение и выделили кадетское образование как средство сохранения национальных традиций.

Подводя итоги мероприятия, проректор по высшему образованию и молодежной политике Университета Правительства Москвы Алексей Александров отметил особую научную значимость проведенного мероприятия и результаты плодотворной дискуссии.