Все сообщения на тег – проекты

Команда Университета Правительства Москвы приняла участие в IV Всероссийской научно-практической конференции «Атомная энергия спорта: от корпоративной культуры к гражданскому патриотизму». Мероприятие, приуроченное к 80-летию атомной промышленности России, было организовано кафедрой физического воспитания ИГЭУ имени В. И. Ленина совместно с ЦССТ Концерна «Росэнергоатом» при поддержке Департамента спорта Ивановской области и Смоленского государственного университета спорта.

На пленарном заседании наши студенты представили исследование на тему «Вопросы социальной психологии спорта и психологической подготовки спортсменов». Особый интерес участников конференции вызвал успешный опыт реализации университетского проекта «Зарядка с ректором». Докладчики подробно рассказали, как эта инициатива способствует формированию корпоративной культуры, укреплению командного духа и популяризации здорового образа жизни среди студентов и сотрудников.

«Для нас очень ценно представить нашу работу на такой значимой конференции. Мы рассказали о теоретическом исследовании в области социальной психологии спорта и поделились практическим опытом университета. Проект „Зарядка с ректором“ — прекрасный пример того, как спорт объединяет университетское сообщество. Выражаем огромную благодарность Университету за поддержку и профессиональное наставничество», — поделились впечатлениями студентки Виктория Морозова и Полина Нефедова.

По результатам проведенной работы были подготовлены научные тезисы, которые приняты к публикации в сборнике материалов конференции. Важно отметить, что сборник будет размещен в базе данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ), что подтверждает высокий научный уровень работы.

В рамках конференции были представлены доклады, посвященные широкому кругу актуальных проблем в сфере физической культуры, молодежного и корпоративного спорта. Участие в таких значимых мероприятиях позволяет студентам Университета Правительства Москвы поделиться результатами своих исследований и лучшими практиками вуза, а также обменяться опытом с коллегами из других регионов России.

1 октября Университет Правительства Москвы начнет прием заявок на участие в X Конкурсе исследовательских и проектных работ «Мегаполис XXI века — город для жизни». Принять в нем участие могут ученики 5–11 классов и учащиеся колледжей.

Университет приглашает творческих активных ребят предложить идеи проектов по развитию городского пространства, улучшению культурной и экологической обстановки в мегаполисе, формированию современной, комфортной для жизни инфраструктуры.

Участники могут выбрать для своих проектов одну из шести ключевых тем:

• «Экономика города»,
• «Активный горожанин»,
• «Культура и туризм»,
• «Экология города»,
• «Управление городским хозяйством»,
• «Город и право».

Конкурс проводится по трем номинациям:

• научно-практическое исследование (проект) для города,
• социально значимое исследование (проект) для города,
• творческий проект для города.

Все участники конкурса получат сертификаты, которые дают право на дополнительные баллы при поступлении в Университет Правительства Москвы, научные руководители конкурсных работ будут отмечены благодарностями. Победители и призеры награждаются дипломами и памятными подарками.

Участие в Конкурсе учитывается при отборе кандидатов на обучение в нашем вузе по программам бакалавриата за счет грантов на обучение Правительства Москвы.

Подробности о Конкурсе, методические рекомендации по подготовке работ и проекты победителей прошлых лет можно посмотреть на странице Конкурса.

Конкурс «Мегаполис XXI века — город для жизни» проводится с 2017 года и включен в перечень олимпиад Министерства просвещения Российской Федерации. Сведения о победителях и призерах будут внесены в Государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, фонда «Таланты и успех».

Ждем работы молодых исследователей и желаем успехов!

Университет Правительства Москвы стал одним из 11 ведущих российских вузов, которые приняли участие в совместном проекте «Яндекс Образования» и Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) по внедрению современных технологий искусственного интеллекта в процесс подготовки выпускных квалификационных работ.

Проект стартовал в 2024-м году в НИУ ВШЭ и постепенно расширился — к нему присоединились Университет Правительства Москвы, Национальный исследовательский университет ИТМО, Казанский федеральный университет, Новосибирский государственный технический университет, Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского и другие вузы. Более 500 студентов гуманитарных, экономических и педагогических направлений познакомились с возможностями искусственного интеллекта и успешно применили новые навыки при подготовке дипломных работ.

В этом году в проекте приняли участие 9 студентов и 9 научных руководителей нашего Университета — вместе с экспертами они осваивали возможности ИИ-инструментов для решения трудоемких задач: анализа больших объемов информации, структурирования данных, визуализации результатов и работы с текстом.

Участникам был предоставлен бесплатный доступ к новому поколению моделей искусственного интеллекта, что позволило использовать самые современные технологии для улучшения качества исследовательских работ. На защитах студенты рассказывали, в каких именно задачах применяли искусственный интеллект и как планируют использовать его в будущей профессиональной деятельности, а комиссия оценивала их способность критически работать с ИИ.

«Изучение искусственного интеллекта — необходимость для современных образовательных учреждений. Наша задача — научить студентов правильно и осознанно использовать эти технологии в учебном процессе. Искусственный интеллект значительно облегчает рутинную интеллектуальную работу, но ни в коем случае не заменяет собственные размышления и творческий подход — это важно донести до ребят», — отметил Игорь Денисов, профессор кафедры государственного управления и кадровой политики Университета Правительства Москвы.

Опрос показал, что 60% студентов обращались к ИИ для структурирования текста, 51% — для литературного обзора, 47% — применяли ИИ для создания черновиков и написания текста, 45% — для автоматизации обработки данных и 42% — для стилистической корректировки текста.

При этом студенты воспринимают ИИ как вспомогательный инструмент, а не замену полноценной работе: 46% оценили вклад таких инструментов как умеренный — они помогли им в некоторых аспектах работы, еще 34% использовали их эпизодически, 17% студентов применяли ИИ на всех этапах, а для 4% — применение ИИ практически не повлияло на результат.

«За прошедший год искусственный интеллект стал полноценным компаньоном в решении образовательных задач, а ИИ-компетенции — важным требованием для выпускников на современном рынке труда. Мы стремимся помогать университетам развивать ИИ-грамотность и формировать востребованные навыки у будущих специалистов и преподавателей. Особенно ценно, что студенты воспринимают нейроинструменты как партнеров по мышлению, а не замену себе. Мы намерены и дальше помогать вузам находить оптимальные способы интеграции современных технологий», — поделился Кирилл Баранников, руководитель направления стратегического развития высшего образования в «Яндекс Образовании».

В рамках проекта эксперты «Яндекс Образования» и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ также провели обучение преподавателей и научных руководителей Университета Правительства Москвы по работе с генеративным искусственным интеллектом. Программа включала основы промптинга — умения формулировать правильные запросы к ИИ для получения качественных результатов, а также обучение использованию ИИ для создания персональных ассистентов и автоматизации учебных процессов. Такой подход помогает преподавателям эффективно внедрять современные технологии в образовательный процесс и развивать у студентов критическое мышление в работе с искусственным интеллектом.

В Университете Правительства Москвы состоялось торжественное награждение победителей межвузовского конкурса студенческих проектов на иностранных языках «Формула московского успеха». Участники представили работы на английском, немецком, французском и испанском языках. Авторы лучших проектов получили дипломы I, II и III степени, а также памятные подарки.

В этом году студенты соревновались в четырех номинациях, связанных с темами образования и профессионального самоопределения: «Вдохновляющая идея фильма для воспитания», «Инновационный образовательный контент», «Мое видение профессиональной ориентации» и «Лучшая обучающая мини-видеолекция». Главной задачей стало раскрытие потенциала иностранных языков в прикладных контекстах.

Анастасия Антонова и Валерия Яськова представили два самостоятельных проекта на немецком и английском языках и стали победительницами конкурса.

«В этом году особенно порадовало разнообразие тем. Мы выбрали „Инновационный образовательный контент“ — тему, которая точно про будущее. Частично проект создавался с помощью искусственного интеллекта, это стало хорошей практикой. Мы с Лерой познакомились с рядом платформ, которые пригодятся нам в учебе», — рассказала Анастасия.

Призеры конкурса София Пирогова и Валерия Орехова выступили с мини-видеолекцией на английском языке на тему «Культурология как наука». По словам команды, такой выбор был сделан осознанно.

«Культурология помогает понять общество и межкультурные процессы. Мы не только улучшили навыки академической презентации, но и научились формулировать сложные идеи в видеоформате», — отметили участницы.

Организаторы выразили особую благодарность научным руководителям и членам жюри за экспертную поддержку, внимательное отношение к каждой работе и мотивацию для новых достижений.

Поздравляем всех участников конкурса и желаем ярких идей и уверенности в профессиональном развитии!

Завершилось рассмотрение проектных работ, поданных на конкурс «Грани развития». Его проводит Департамент территориальных органов исполнительной власти столицы совместно с Университетом Правительства Москвы. На следующий этап — собеседование с предоставлением портфолио — прошли 64 участника.

В своих проектах ребята представили широкий спектр инициатив, направленных на развитие городской среды — от общественных и культурных программ до волонтерских и спортивных мероприятий. Работы оценивались с учетом актуальности идеи, командной реализации, личного вклада автора и качества презентации.

Финалисты получат приглашение на очное собеседование в мае, где представят свои достижения и расскажут о мотивации учиться, развиваться и работать на благо родного города.

12 победителей, выполнивших все условия конкурса, получат право на обучение в Университете Правительства Москвы за счет средств гранта.

Дополнительную информацию можно получить в приемной комиссии Университета Правительства Москвы по телефону и в мессенджерах +7 (925) 57-09-132 или по почте grant@mguu.ru.

Люди и цифры, мастер-классы и тренинги, новые победы и проекты, которыми запомнился уходящий год. Представляем наиболее интересные и знаковые, по мнению Университета Правительства Москвы. Подробнее

Сообщаем о старте III конкурса исследовательских и проектных работ учащихся образовательных учреждений города Москвы и Московской области «Мегаполис XXI века — город для жизни» в 2018-2019 учебном году. Подробнее

14 ноября 2017 года в Университете Правительства Москвы состоится городская научно-практическая конференция «Социально-культурное проектирование в городе Москве: ведущие тенденции и актуальные практики». Подробнее

В Московском городском университете управления Правительства Москвы прошла Университетская суббота — квест для школьников «Как создать свой проект». В ходе игры ребята узнали, как идея превращается в проект, изучили основы тимбилдинга и узнали, как привлекать спонсоров и партнеров. Подробнее

Представляем календарь самых ярких и знаковых достижений 2015 года Управления госслужбы и кадров и МГУУ Правительства Москвы. Каждый месяц запомнился нам по-своему: новыми кадровыми и образовательными проектами, успехами в их PR-продвижении, победами и наградами, международными конференциями и многим другим. Оцените лучшее, что было реализовано в ушедшем году! Подробнее

Представляем самые яркие проекты Управления государственной службы и кадров и МГУУ Правительства Москвы. В нашем календаре все, чем запомнился каждый месяц 2014 года: победы и достижения, уникальные образовательные программы и встречи с интересными спикерами, значимые цифры и мероприятия. Подробнее

Пятикурсники специальности «Социально-культурная деятельность» продвигают проекты, которые помогут популяризировать социально-культурные площадки столицы. Свои пять лучших работ студенты представили в библиотеке-читальне им. И. С. Тургенева. Все они будут реализованы в 2015 году в московских учреждениях культуры (ДК «Мередиан», ПКиО «Лианозово, Особняке купца В. Д. Носова). Подробнее