Все сообщения на тег – Университет Правительства Москвы

Ко Дню защиты детей в Университете Правительства Москвы прошло масштабное мероприятие «Здоровая школа: от ментального до физического» в рамках программы «МРА. Управление в образовании». Практикующие врачи, психологи психиатры, диетологи и другие медицинские эксперты обсудили вместе с участниками программы — руководителями образовательных организаций столицы, как поддержать физическое и эмоциональное здоровье школьников в период экзаменов, что важно учесть во время летнего отдыха и как грамотно работать с инклюзией.

«В фокусе нашего внимания — забота не только об образовательных результатах, но и о физическом и ментальном здоровье учащихся. Всем известна пословица, что здоровье важно беречь смолоду, и именно благодаря большой совместной работе родителей, образовательных и медицинских организаций мы сможем формировать у молодого поколения культуру здорового образа жизни», — подчеркнул Александр Тверской, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы.

По словам начальника управления Департамента образования и науки города Москвы Дмитрия Чуркина, современные практики и инструменты, партнерство медицины и образования — основы, которые помогают укрепить здоровье детей в школах и колледжах. Открывая мероприятие, он отметил, что именно директора могут формировать культуру здорового образа жизни в своих образовательных учреждениях.

Главные врачи столичных поликлиник подняли тему профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний, а также вакцинации. Как отметила Татьяна Елагина, главврач ГБУЗ «Центр медицинской профилактики ДЗМ», благодаря взаимодействию городских поликлиник и образовательных учреждений в части проведения регулярных медицинских осмотров детей, заболевания получается выявлять на ранних стадиях или вовсе предупреждать их.

Коллегу поддержала Дина Русинова, главный врач детской городской поликлиники №133, она подчеркнула, что 80% деятельности медиков в образовательных организациях — это именно профилактическая работа. В своем выступлении Русинова отметила, что важно улучшать процесс проведения профилактических осмотров детей, и для этого необходимо включение всех сторон: педагогов, медиков и родителей.

Олег Кривченков, врач-диетолог, рассказал о развитии правильных пищевых привычек у детей. По его словам, нет хорошей или плохой еды, есть базовая (овощи, фрукты, злаки и т.д.), которая должна составлять 85% рациона, и дополнительная (печенье, соки, колбасы). Он поделился советами, как с помощью игры помогать школьникам питаться правильно. Например, упражнение «Заполняем тарелку вместе»: на завтрак, обед и ужин предложить ребенку на половину тарелки класть овощи и фрукты.

Кстати, меню в столовых в столичных школах строится именно по принципу здорового питания, а родители могут выбирать определенные блюда для ребенка с помощью функционала на сайте mos.ru. Педагоги тоже регулярно проводят беседы со школьниками о том, как питаться полезно и вкусно.

«Мы используем практики объяснения, разъяснения и личного примера здорового питания. На мой взгляд, сейчас детям действительно интересна эта тема и у них есть возможность выбирать еду из своих вкусовых предпочтений. Сегодня была интересная лекция, сам формат и подача информации, думаю, что такие уроки можно проводить и в школах, чтобы ребята узнали больше о еде и начали регулярно применять упражнения по правильному питанию», — поделился Дмитрий Плужников, директор школы №2090.

Вопросы эмоционального здоровья школьников подняла Наталья Цветкова, руководитель Психологической службы МПГУ. Несмотря на то, что у современных детей больше выбора и есть тенденция на демократизацию детской жизни, их самостоятельность не увеличилась. Эксперт уверена, что нельзя воспитывать ребенка без регулирования его деятельности.

По словам Натальи Цветковой, современные дети растут в условиях, когда вокруг колоссальные объемы информации, от чего их психика существенно меняется: они отличаются повышенной возбудимостью, неусидчивостью и гиперактивностью. Один из примеров такого поведения — невозможность удерживать внимание на протяжении всего урока. Но это не значит, что современные дети хуже предыдущих поколений, они просто другие из-за необходимости адаптироваться к новым условиям. И эти особенности важно учитывать педагогам и родителям.

Отдельное внимание было уделено теме психологического здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья. Психиатр Марина Бебчук поделилась алгоритмом действий по работе с таким ребенком в школе и отметила важность взаимодействия руководителей образовательных учреждений с родителями детей с ОВЗ.

«Физическое и ментальное здоровье школьников — один из важных фокусов внимания для руководителей образовательных организаций. Программа МРА предполагает практикоориентированный контент, поэтому мы пригласили на мероприятие экспертов, которые работают в тесной связке и с учителями, и с директорами на местах, и подобрали такие темы, которые будут актуальны для управленцев. Всю информацию в виде памяток и конкретные инструменты директора смогут использовать в своей работе и транслировать не только своим командам, но и родителям, и ученикам», — рассказала Ольга Полобок, руководитель программы «MPA. Управление в образовании».

Программа MPA «Управление в образовании» разработана Университетом правительства Москвы совместно с Департаментом науки и образования города Москвы. Слушатели программы 2023 года — 79 директоров образовательных организаций и руководителей в сфере образования Москвы. Они учатся по-новому управлять образовательными экосистемами, использовать ученикоцентричный подход и формировать центры притяжения жителей города. А также решают собственную управленческую задачу — в контуре своей школы разрабатывают проект, который в дальнейшем может быть реализован в образовательной системе Москвы.

Научно-практическая конференция «Государственное управление и проектный менеджмент: современные подходы и технологии» прошла в Университете Правительства Москвы. Участники обсудили особенности управления консалтинговыми и образовательными проектами, автоматизацию процессов, использование Big Data и искусственного интеллекта и особенности работы с социально ориентированными проектами.

С приветственным словом на пленарном заседании выступила Ольга Любина, заместитель заведующего кафедрой государственного управления и кадровой политики.

«Управление проектами вышло на новый уровень, появились новые инструменты, которые помогают органам власти, организациям и компаниям достигать своих целей. Обмен опытом в рамках конференции в Университете Правительства Москвы поможет найти лучшие решения и для бизнеса, и для реализации самых масштабных проектов государственного сектора», — отметила она.

Пленарное заседание продолжилось докладами гостей о современных методах и инструментах управления проектами. Так, Андрей Цымбал, эксперт бизнес-инкубатора НИУ ВШЭ и менеджер по развитию компании ООО «Телеформ ИС», представил способы управления консалтинговыми проектами и новые подходы для государственного управления и бизнеса.

Сергей Полевой, профессор кафедры государственного управления и кадровой политики Университета Правительства Москвы, обсудил с аудиторией направления повышения эффективности проектной команды, в том числе использование инновационных методик выполнения работ.

Выступление Дениса Конторера, креативного директора Mimicry Communication и куратора проекта «Медиакласс», вызвало интересную дискуссию. Процесс управления проектом был представлен спикером от идеи до ее воплощения на практике. Опыт реализации проекта «Медиакласс» позволил продемонстрировать участникам конференции специфику реализации проектов в сфере образования.

Михаил Леонов, директор по качеству бренда автоаудиотехники «Урал», рассказал о способах применения Big Data и искусственного интеллекта в управлении, а в конце выступления поделился секретами формирования бренда компании.

Станислав Фурта, профессор кафедры финансового менеджмента, управленческого учета и международных стандартов финансовой деятельности РАНХиГС, поделился информацией об экосистеме управления рисками в контрольно-надзорной деятельности.

После пленарного заседания открылись четыре секции конференции: «Управление проектами в государственных и бизнес-структурах», «Управление социально ориентированными проектами», «Диалог государства и общества: практики государственного управления на примере города Москвы» и «Драматургия А.Н. Островского: интерпретация в управлении современным городом». Их участниками стали студенты Высшей школы экономики, ГУУ, Финансового университета при Правительстве РФ, Казанского государственного архитектурно-строительного университета, МГПУ, РАНХиГС и других ведущих вузов России.

В рамках конференции проводился конкурс студенческих работ. Победителей определяли в трех номинациях: «За актуальность исследуемой проблемы», «За новизну научного исследования», «За креативные практики управления». Студентов наградили дипломами I, II и III степени.

Подводя итоги, Ольга Любина отметила, что география участников и тематика выступлений из года в год расширяется. Она поблагодарила профессорско-преподавательский состав и вузы-партнеры, которые приняли участие в конференции.

C 1 октября 2023 года в Университете Правительства Москвы начнется прием заявок на VIII Конкурс исследовательских и проектных работ «Мегаполис XXI века — город для жизни». Участники — школьники 5–11-х классов и студенты учреждений среднего образования, интересующиеся городским управлением и желающие попробовать свои силы в научно-исследовательской деятельности.

Конкурсанты предложат свои решения на тему развития родного города по одной из шести ключевых тем:
— «Экономика города»
— «Активный горожанин»
— «Культура и туризм»
— «Экология города»
— «Управление городским хозяйством»
— «Город и право»

Номинации: «Научно-практическое исследование (проект) для города», «Социально значимое исследование (проект) для города» и «Творческий проект для города».

Все участники получат сертификаты, дающие право на дополнительные баллы при поступлении в Университет Правительства Москвы, а научные руководители конкурсных работ будут отмечены благодарностями. Победителей и призеров ждут именные дипломы и памятные подарки.

Участие в конкурсе также даст преимущество при распределении грантов на обучение по программам бакалавриата Университета Правительства Москвы.

Конкурс «Мегаполис XXI века — город для жизни» проводится ежегодно с 2017 года и включен в Перечень олимпиад Министерства просвещения Российской Федерации. Сведения о победителях и призерах будут вноситься в Государственный информационный ресурс фонда «Таланты и успех» о детях, проявивших выдающиеся способности.

Подробнее о конкурсе

Университет Правительства Москвы разработал специальную программу повышения квалификации «Предоставление услуг для инвалидов и оказание им ситуационной помощи». Первыми слушателями стали сотрудники городского культурно-просветительского центра «Зарядье».

60 человек, среди которых администраторы, кассиры, экскурсоводы, менеджеры и методисты «Зарядья», изучали особенности взаимодействия с людьми с инвалидностью. Все слушатели непосредственно работают с гостями, а значит, им важно понимать, как сделать максимально комфортным пребывание в парке незрячих, глухих и людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата или ментальными особенностями.

Спикеры программы — люди с инвалидностью, которые на своем примере могли поделиться сложностями, с которыми сталкиваются на городских объектах, и дать объективные советы по улучшению доступной среды. Обучение проходило на территории парка, и участники погружались в тему с упором на практику, в том числе пробовали на себе различные ситуации.

«Наша главная задача — помочь сотрудникам организаций Москвы, которые работают с людьми, увидеть и учесть неочевидные нюансы, чтобы жители города с инвалидностью могли комфортно посещать и парки, и любые другие учреждения. Мы уверены, что именно опыт наших спикеров, то, с какими трудностями они сталкиваются на столичных объектах, позволяет найти лучшее решение для удобства каждого», — поделилась Марина Талан, начальник Управления обучения государственных и муниципальных служащих Университета Правительства Москвы.

В ходе обучения особое внимание уделялось деталям: как правильно называть человека с инвалидностью и что важно учесть, начиная диалог, стоит ли предлагать свою помощь, как именно это делать и многое другое.

Например, Светлана Телицына, соруководитель клуба собак-проводников Москвы и Московской области «Мудрый пес», вместе со своим помощником лабрадором Честером на примере показали, как взаимодействовать с незрячим человеком с собакой-поводырем. Она рассказала, как обучают собак-поводырей, объяснила, как понять, что перед вами не просто домашний питомец. Участникам обучения предложили надеть плотные маски на глаза и попробовать проработать ощущения, чтобы самим почувствовать, какие сложности могут возникнуть у человека, потерявшего зрение.

Также на практических примерах слушатели узнали про работу с гостями, имеющими трудности со слухом, про коммуникации с использованием языка жестов, взаимодействие с посетителями с нарушением опорно-двигательного аппарата и с аутизмом.

«Главный элемент доступной среды — это люди. Я считаю, что грамотное взаимодействие, основанное на интересе и взаимном уважении, позволит решить множество вопросов», — подчеркнула Евгения Малышко, коуч, автор инклюзивных программ, незрячий экскурсовод, специалист отдела социокультурных проектов и программ ГМКЦ «Интеграция» им. Н. А. Островского.

Эксперты Университета Правительства Москвы планируют развивать программу повышения квалификации «Предоставление услуг для инвалидов и оказание им ситуационной помощи» и продолжать работу с организациями Правительства Москвы, чтобы сотрудники лучше понимали людей с инвалидностью и могли создать комфортные условия для них во всех учреждениях столицы.

В Университете Правительства Москвы прошла международная научно-практическая конференция «Искусственный интеллект и креативная экономика в модели мегаполиса будущего». Более 80 представителей экспертного, научного и студенческого сообществ из Китая, Белоруссии и России собрались, чтобы обменяться лучшими практиками по внедрению инновационных технологий в жизнь города и исследовать феномен креативной экономики.

Конференцию открыл Василий Фивейский, ректор Университета. Он подчеркнул, что сейчас искусственный интеллект — один из самых актуальных трендов, который влияет на формирование будущего, и рассказал, какие проекты Университет реализует в этой области.

«Технологии развиваются стремительно, поэтому очень важно собираться вместе, чтобы сверять часы и перенимать опыт от коллег из других сфер. В Университете мы также изучаем все инновационные подходы. Например, сейчас мы формируем “умное” образовательное пространство, используем VR-тренажеры для отработки различных навыков и начинаем внедрять цифровых помощников, чтобы помочь нашим слушателям с комфортом проходить обучение», — поделился ректор.

Программа мероприятия была разделена на две тематические секции: «Искусственный интеллект и креативная экономика: практика, проблемы, перспективы» и «Искусственный интеллект в сфере закупок города Москвы: от науки к практике». Модераторами выступили Владимир Алексеев, профессор кафедры финансового менеджмента и финансового права Университета; Алексей Расходчиков, сопредседатель фонда «Московский центр урбанистики “Город”», и Ирина Гладилина, профессор кафедры финансового менеджмента и финансового права Университета.

Первым докладчиком стала Екатерина Питель, руководитель проектов Управления по сопровождению проектов развития цифровых технологий в сфере градостроительства Департамента информационных технологий Москвы. Она рассказала о «Цифровом двойнике», который помогает команде столицы анализировать развитие инфраструктуры, формировать архитектурный облик города и координировать транспортные потоки.

Затем слово взяла Татьяна Абанкина, директор Центра креативной экономики НИУ ВШЭ. Она подчеркнула, что креативная экономика — это человеческие таланты и знания, которые с помощью специальной системы институтов могут преобразовываться в экономические блага.

В свою очередь Вадим Борисов, президент Российской ассоциации искусственного интеллекта, представил доклад на тему «“Мягкое” моделирование в задачах искусственного интеллекта», а Оксана Аширова, специалист Дирекции по региональному взаимодействию АНО «Проектный офис по развитию туризма и гостеприимства Москвы», продемонстрировала современные цифровые сервисы, которые помогают пользователям планировать поездки.

В рамках тематики секции «Искусственный интеллект в сфере закупок города Москвы: от науки к практике» большой интерес вызвало выступление эксперта в сфере закупок Натальи Булочниковой. Она подчеркнула важность использования технологий на основе искусственного интеллекта в закупочной деятельности.

«При использовании искусственного интеллекта в государственных закупках, особенно в части обработки данных и анализа информации, возникают определенные вызовы и риски, связанные с недостатком данных и качеством информации. Наша с вами задача — научиться четко и грамотно работать с информацией, необходимой для осуществления закупки, с использованием всех доступных возможностей искусственного интеллекта», — отметила Наталья Булочникова.

Всего на конференции выступили более 19 экспертов-практиков. Они рассказали про фактор цифровой культуры на современном этапе развития мегаполисов, GIS-технологии как инструмент для исследования городов, использование искусственного интеллекта при внедрении клиентоцентричного подхода и международный опыт реализации концепции «Умный город».

Конференция была организована кафедрой финансового менеджмента и финансового права Университета Правительства Москвы при поддержке Российской академии естественных наук и Фонда «Московский центр урбанистики “Город”».

Студенты, преподаватели и сотрудники Университета Правительства Москвы по традиции приняли участие в Дне донора. Эта акция проходит несколько раз в год и помогает собирать кровь для пациентов московских клиник.

Все доноры прошли бесплатное медицинское обследование, получили справку на два дополнительных выходных дня и дотацию на обед.

Медики отмечают, что кровь одного донора может спасти до трех человек. Именно поэтому так важен вклад каждого.

«Сотрудники и студенты сдали 15 750 миллилитров крови. Благодарим всех, кто проявил неравнодушие и принял участие в этой акции, а также тех, кто регулярно сдает кровь и помогает сохранить жизни других», — поделилась заведующий медпунктом Университета Правительства Москвы Ольга Кашина.

Сдать кровь может любой желающий старше 18 лет, без противопоказаний по здоровью и весом более 50 килограммов.

Магистранты и аспиранты Университета Правительства Москвы приняли участие в V Международном форуме молодых управленцев, который прошел в Минске. Вместе с другими экспертами они обсудили вопросы государственного управления, актуальные проблемы экономики, права и идеологии.

Форум организован Академией управления при Президенте Республики Беларусь при поддержке нашего университета. Его основная цель — привлечь молодых ученых к решению задач, стоящих перед современной наукой.

В своем приветственном слове Вячеслав Данилович, ректор Академии, подчеркнул, что за время своего существования форум стал авторитетной международной площадкой, на которой студенты могут реализовать свои таланты, встретиться с профессионалами и наметить дальнейшие цели.

После пленарного заседания работа форума продолжилась в рамках XXVII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов «Теоретико-методологические и прикладные аспекты государственного управления».

На ней от Университета Правительства Москвы с докладами выступили студенты магистратуры: Калерия Григорьева поделилась результатами исследования «Экономическое сотрудничество России и Китая в новой повестке устойчивого развития», а Александра Макарова рассказала о роли «зеленых» закупок в социально-экономическом развитии столицы.

Аспирантка нашего университета Анна Бондаренко представила доклад «Государственное управление молодежной политикой в условиях цифровой трансформации на примере города Москвы».

Финал главного профессионального конкурса бизнес-тренеров страны состоялся в Университете Правительства Москвы. Его участники — лучшие тренеры, коучи и методологи со всей России — боролись за победу в двух номинациях: «Начинающий бизнес-тренер» и «Опытный бизнес-тренер».

Конкурсанты продемонстрировали фрагменты собственных тренингов, обсудили будущее профессии на панельной дискуссии, а также увидели выступления мэтров в сфере обучения и развития персонала.

«18 лет подряд мы делаем такое масштабное и очень важное мероприятие. Уже 5 лет его очный финал проходит на прекрасной площадке Университета Правительства Москвы, который нас поддерживает. Для меня честь видеть здесь столько разных, но вовлеченных и талантливых людей. Ведь нас объединяет общая цель — развитие тренеров, методологов и нашей общей профессии T&D», — поделилась куратор конкурса и генеральный директор BuroAkzent Елена Долина.

В состав жюри по традиции вошли сотрудники нашего университета: директор Центра методологии и разработки образовательных программ Виктория Пахтусова и проректор по повышению квалификации Сергей Журихин, который также выступил спикером с темой «Тренды EdTech-технологий для корпоративных университетов».

«Образование и современные технологии — два мира, которые, объединившись, создают самые эффективные системы обучения. Убедиться в этом в очередной раз нам помогли участники этого конкурса — настоящие профессионалы своего дела», — подчеркнул Сергей Журихин.

Вместе с нашими коллегами участников оценивали руководители крупных корпоративных университетов и учебных центров, среди которых госкорпорация «Ростех», компания «Северсталь», банк «ВТБ», Сбербанк, «Мегафон» и многие другие.

Конкурс позволил финалистам проверить свои знания и навыки, получить объективную оценку и рекомендации по развитию от авторитетных экспертов, а также профессиональное признание, интересные профессиональные предложения и контракты.

«В эпоху активного применения цифровых технологий и автоматизации обучения тренинги, а особенно их очные форматы, с одной стороны, находятся под угрозой, а с другой — обретают особенную ценность и эффективность, которые достигаются именно за счет кропотливой, комплексной и живой работы с человеком. Поэтому я уверен, что направление, которым вы занимаетесь, — нужное и правильное. Думаю, оно всегда будет востребовано», — отметил ректор Университета Правительства Москвы Василий Фивейский.

В финале были также объявлены и награждены победители в трех других номинациях, представленных на конкурсе в онлайн-формате: «Методолог», «Онлайн-тренер» и «Разработчик электронных курсов».

Организатором конкурса выступило бюро корпоративного развития BuroAkzent в партнерстве с Университетом Правительства Москвы, а также ведущими школами бизнес-тренеров, образовательными центрами, тренинговыми компаниями и издательствами деловой литературы.

В Университете Правительства Москвы прошла III Международная научно-практическая конференция «Публичные информационные ресурсы для города и горожан», к которой присоединились более 320 зарубежных участников из Сингапура, Республики Беларусь, Китая, Филиппин, Индии и других стран. Представители экспертного сообщества со всего мира обсудили, как выстраивать взаимодействие между жителями, властью и бизнесом в условиях цифровых изменений.

Конференцию открыл ректор Василий Фивейский. Он подчеркнул, что такие мероприятия — это уникальное пространство для диалога, в ходе которого рождаются тенденции, способствующие формированию современных городов, удобных для жителей.

«В мегаполисах технологии развиваются очень быстро. Как сделать так, чтобы мы контролировали их, а не они нас? В Университете мы изучаем информационные системы, которые вовлекают жителей в активное управление городом. Подобные конференции — возможность не только обменяться лучшими практиками с коллегами из других стран, но и способ спрогнозировать будущее», — рассказал ректор.

Также с приветственным словом к участникам обратился Евгений Дридзе, заместитель руководителя Департамента внешнеэкономических и международных связей Москвы. Он сделал акцент на актуальности повестки и отметил, что за счет развития сервисов репутация столицы как инновационного «электронного» города сильно укрепилась на международной арене.

На конференции было представлено десять докладов. Модераторами выступили Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике, и Ирина Гладилина, заместитель начальника отделения магистратуры и аспирантуры Учебного отдела нашего Университета.

Выступления начались с доклада Дмитрия Дереляка, заместителя руководителя Департамента информационных технологий Москвы. Он рассказал о технологичных решениях и сервисах, которые помогают столице подстроиться под запросы каждого жителя.

Затем слово взял Ках Вай, представитель Российско-Сингапурского делового совета. Он поделился опытом цифровизации коммуникаций между населением, государством и бизнесом и выделил перспективные отрасли, в которых Россия и страны Азиатско-Тихоокеанского региона могут укреплять сотрудничество.

Елена Шорр, заместитель начальника Управления реализации государственных ИКТ-проектов и закупок Министерства связи и информатизации Республики Беларусь, выступила с докладом «Умные города Беларуси. Стратегия реализации проекта. Синергия результатов».

Другие участники конференции поделились опытом по регулированию юридической ответственности в цифровой среде в Сингапуре, рассказали о цифровизации в сфере образования Шри-Ланки и публичной информационной платформе правительства Шанхая.

Подводя итог, Ирина Гладилина подчеркнула, что каждый доклад — это очередное доказательство, что цифровизация социальных коммуникаций позволяет повысить качество жизни в мегаполисах.

В свою очередь Алексей Александров обратил внимание, что при проектировании информационных систем важно делать акцент на ценностных проектах для разных аудиторий и сфер — от образования до экологии.

«В современном обществе каждый житель рассматривается не как абстрактная, усредненная фигура, а как индивидуальность со своими уникальными потребностями. И именно поэтому цифровизация управления должен адаптироваться под запросы всех социальных групп — от молодых людей до представителей городской администрации и бизнеса», — отметил Алексей Александров.

Международная научно-практическая конференция «Публичные информационные ресурсы для города и горожан» — третья в череде встреч, посвященных формированию нового городского пространства и повышению качества жизни в мегаполисах. Выступления экспертов доступны по ссылке.

Студенты IV курса Университета Правительства Москвы защитили свои проекты на тему инновационного развития городов. Экзамен принял проректор по повышению квалификации Сергей Журихин.

«Мы приняли решение провести экзамен и защиту проектов в самом эпицентре управления городом, в современном пространстве, центре притяжения инноваций — Ситуационном центре города Москвы», — рассказал Сергей Журихин.

Для своих проектов студенты проанализировали работу одного из российских городов и предложили идеи для его дальнейшего развития — повышения качества жизни и внедрения инновационных решений.

«Мы со студентами исследовали передовые технологии и разнообразные отрасли: от цифровых двойников и интернета вещей до нейросетей, от образования и здравоохранения до благоустройства города», — объяснил проректор Университета.

На защите были представлены планы по развитию 16 городов и поселков. Сергей Журихин выделил как особенно удачные проекты изменений в Териберке, Певеке, Кимовске, Иванове, Томске, Ульяновске и Кирове.

Валерия Стоцкая и Алена Хральцова предложили внедрить концепцию умного города в Иванове. По мнению девушек, умные датчики и постоянный мониторинг ситуации помогут улучшить экологию, развить систему общественного транспорта и оптимизировать деятельность ЖКХ. Строительство научно-технологического центра, кластера по производству органических продуктов и промышленно-логистического центра откроет новые возможности для развития легкой промышленности — исторической гордости города.

Студенты Ростислав Хрусталев и Виктор Яшин предложили стратегию развития Томска. Они нашли точки роста в ключевых для города сферах: научной и образовательной. Одна из идей ребят — перенести строительство студенческого общежития с края города в центр, на территорию заброшенных заводов. По мнению будущих управленцев, это избавит Томск от пустых территорий и усилит привлекательность университетского образования, а студентам позволит пешком добираться до учебных корпусов.

Каждая рекомендация студентов подкреплялась справкой об источниках финансирования и пошаговым планом реализации. Такая проработка не останется лишь на бумаге — все проекты отправятся коллегам в администрациях городов для получения обратной связи.

55 выпускников программ «Управление государственными, муниципальными и корпоративными закупками» и «Управление экономическим развитием города» получили дипломы об образовании. Перед вручением документов ректор Университета Василий Фивейский поздравил магистров и сказал несколько напутственных слов.

«Мы готовим востребованных специалистов для города, поэтому я уверен в том, что у каждого из вас большие перспективы. Желаю вам найти достойное место для реализации знаний и навыков, которые вы получили во время обучения. У вас все получится!» — подчеркнул ректор.

Руководители магистерских программ профессора Ирина Гладилина и Марина Погудаева пожелали выпускникам профессионального роста, покорения новых образовательных вершин и успехов во всех сферах деятельности.

На вручении дипломов выпускники говорили теплые слова об Университете, преподавателях и однокурсниках.

«За эти два с половиной года мы очень сплотились. Знаем, у кого какой совет спросить, кто всегда поддержит, подскажет», — отметила староста группы по закупкам Екатерина Андреева.

Выпускник программы «Управление государственными, муниципальными и корпоративными закупками» Владимир Шибаев поблагодарил преподавателей и сотрудников Университета за работу — благодаря им студенты-заочники были постоянно включены в образовательный процесс.

«Удивительно, но факт: мы, заочники, весь межсессионный период были в актуальной связи с кафедрой закупок, с каждым преподавателем, с экспертами по вопросам закупочной деятельности. Это стимулировало нас к другому формату работы — вовсе не “заочному”, а самому что ни на есть активному, с ежедневным погружением в учебные и исследовательские задачи», — поделился Владимир Шибаев.

Несмотря на завершение обучения, выпускники не спешили прощаться с Университетом и размышляли о новых встречах с преподавателями в роли коллег.

«Мы готовы к продолжению исследовательской работы, к участию в конференциях, к разработке нового образовательного контента», — выразил общее мнение староста группы «Управление экономическим развитием города» Николай Табаков.

Студенты 1–3-х курсов Университета Правительства Москвы узнали об исследовательских навыках молодых ученых в «Школе Студенческого научного общества — 2023». Двухдневный интенсив состоял из лекций-интерактивов ведущих преподавателей и сотрудников Университета. Они объяснили важность научных исследований для эффективного управления городом, поделились секретами поиска информации, подготовки статей и организации научных мероприятий, рассказали об инструментах тайм-менеджмента.

Алексей Александров, проректор по высшему образованию и молодежной политике, поделился с будущими управленцами тем, как наука помогает принимать эффективные решения в рамках всего города и оказывает влияние на практические результаты.

Ирина Гладилина, профессор кафедры финансового менеджмента и финансового права, провела тренинг «Я — исследователь». Студенты написали личные ассоциации на тему науки, после чего все ответы были отражены и сгруппированы на флипчарте. Интерес, творческое мышление, открытость новому и постоянное развитие — основные категории, с которыми молодые управленцы связывают науку.

Чтобы делать первые уверенные шаги в области исследования, необходимо уметь правильно искать информацию и отбирать ресурсы. С этим вопросом помогла разобраться руководитель библиотеки Юлия Леденева. Помимо этого, важно знать правила подготовки научных статей. О них рассказала Елена Колетвинова, начальник сектора научно-исследовательских работ и проектов. А профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин и истории права Марина Селеменева раскрыла секреты организации научных мероприятий.

Для того чтобы научная работа, в том числе командная, была успешной, важно учитывать психологические особенности участников коллектива.

«Личностные качества в команде различны. Настоящий лидер должен уметь использовать уникальность каждого и одновременно находить объединяющие ценности», — рассказал заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин и истории права Константин Вайсеро.

Доцент кафедры государственного управления и кадровой политики Светлана Владимирова погрузила участников в основы тайм-менеджмента и рассказала об эффективных инструментах управления временем и грамотного планирования. Среди них грамотное целеполагание по принципу SMART, матрица Эйзенхауэра, борьба с «поглотителями времени», работа со «слонами» и «лягушками» (большие задачи и небольшие, но не очень приятные дела). Применение этих инструментов позволит студентам освободить ресурсы для реализации новых идей.

Подводя итоги мероприятия, Екатерина Астахова, студентка третьего курса и председатель Студенческого научного общества, отметила, что интерес студентов к науке растет, и пригласила всех, кому интересно заниматься научными исследованиями, вступать в СНО Университета Правительства Москвы.

Участники «Школы СНО» отметили, что эти занятия помогли понять роль науки в жизни управленцев, а навыки, которые они получили за эти два дня, будут использовать как в учебе, так и в работе.

«Такие увлекательные, познавательные лекции-интерактивы помогают студентам больше узнать о научной деятельности в Университете», — поделился впечатлениями студент первого курса направления «Экономика» Владимир Кирищев.

Председатель Студенческого научного общества, студентка третьего курса Екатерина Астахова, выразила благодарность всем спикерам и участникам мероприятия.

«“Школа СНО-2023” подошла к концу, но эмоции останутся надолго! Нашей целью было не только объединить студентов разных направлений в рамках одного проекта, но и показать, что заниматься наукой интересно и важно. Особенно это важно для тех, кто стремится к развитию в профессии и готов открывать новые горизонты!» — рассказала она.

Роль цифровых инструментов в преподавании истории государства и права стала главной темой круглого стола, который прошел в Университете Правительства Москвы. Мероприятие «Преподавание истории государства и права в контексте развития отечественного цифрового образовательного пространства» собрало ученых из вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Курска, Твери и Покрова.

Участники обменялись опытом общения со студентами, определили приоритетные направления развития науки «История государства и права» и высказали свою позицию относительно роли современных технологий в ее изучении.

Проректор по высшему образованию и молодежной политике Университета Правительства Москвы Алексей Александров отметил успехи и риски цифровизации текстов исторических источников отечественного права. С одной стороны, современные технологии делают исторические документы доступнее для широкой аудитории, а это значит, изучить их может большее количество людей, но, с другой стороны, есть опасность размещения непроверенных текстов. Использование цифровых возможностей людьми без должного уровня подготовки несет большие риски.

О цифровизации текстов также высказался доктор юридических наук, профессор ВШЭ Владимир Исаков. Он продолжил мысль коллеги и поделился опытом оцифровки законодательства и стенограмм заседаний Государственной Думы.

Современные технологии не только дают доступ к документам, но и позволяют получать знания. Глубоко изучить предмет помогают элементы электронного и онлайн-образования, но отдельного внимания заслуживают VR- и AR-технологии.

«Любая визуализация усиливает элемент запоминания. Не случайно всем так нравятся исторические фильмы — перенос в другую эпоху позволяет подметить какие-то интересные бытовые вещи и, одновременно с этим, породить больший интерес к времени, личности, эпохе.

Не стоит бояться технологий, они должны быть инструментом в развитии любого человека: для историков это возможность моделирования места и времени, для юристов, изучающих историю права, это также возможность погружения в синхронную историю тех или иных правоотношений», — поделилась Юлия Бабаева, заместитель заведующего кафедрой юриспруденции Университета Правительства Москвы.

Еще большие перспективы открывает использование нейросетей в совокупности с дополненной реальностью, отметила Юлия Бабаева: «Интересно было бы пообщаться, например, с Платоном? Поэтому важно научиться владеть новыми инструментами и правильно применять их в системе образования».

Цифровое образовательное пространство дает много новых возможностей, но, как отметила профессор кафедры истории государства и права МУ МВД России имени В.Я. Кикотя Наталья Михайлова, важно найти баланс между технологиями и традициями преподавания наук в нашей стране.

Итоги встречи подвел председатель президиума Ассоциации историков права, профессор кафедры юриспруденции Университета Дмитрий Пашенцев. Он отметил высокую значимость мероприятия и актуальность вопросов, вынесенных на обсуждение.

Преподаватели и студенты Университета Правительства Москвы приняли участие во Всероссийском лектории «Ученые — в школы». Они провели специальные уроки для московских учащихся, где показали значимость исследований и научного подхода в разных сферах, в том числе в городском управлении.

Все лекции прошли в интерактивном формате, выступающие постоянно вовлекали аудиторию в дискуссии, задавали вопросы и сами отвечали на вопросы школьников.

Доцент кафедры государственного управления Наталья Борисенко прочитала лекцию на тему «Управление потребительским поведением с помощью психологии цвета» в столичной школе № 2107. Ей помогали студентки третьего курса Дарья Добротворская и Дарья Шкода. Заместитель заведующего кафедрой финансового менеджмента и финансового права Надежда Баландина и студенты четвертого курса Ксения Елисеева и Вадим Спатарь рассказали ученикам о том, как составить личный финансовый план.

Заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин и истории права Константин Вайсеро вместе со студентками третьго курса Екатериной Астаховой и Елизаветой Ковалевой провели научно-практическое занятие на тему «Психология и культура: точки роста» с учащимися 10–11-х классов школы № 1539.

Доцент кафедры юриспруденции Бахри Бахриев и студентка четвертого курса Карина Волкова выступили с лекцией на тему «Глобальные города в системе современного международного сотрудничества» в школе «Покровский квартал».

В школе № 2030 доцент кафедры юриспруденции Валентин Исраелян вместе со студенткой четвертого курса Ульяной Петриной провели дискуссию о значении прав несовершеннолетних и о том, как защитить себя от противоправных действий.

Доцент кафедры экономики городского хозяйства и жилищного права Игорь Каманин и студентка третьего курса Алена Маковская прочитали лекцию для учеников школы № 1520 имени Капцовых на тему «Информационные ресурсы современного города».

Школьникам также рассказали об обучении в Университете Правительства Москвы, порядке поступления и карьерных возможностях.

Всероссийский лекторий «Ученые — в школы» проводится при поддержке Правительства Москвы, Российской академии наук, Минобрнауки России и Всероссийского фестиваля «Наука 0+». Научно-популярные лекции для школьников в рамках проекта читают научные сотрудники университетов и научно-исследовательских центров, а также академики, члены-корреспонденты и профессора РАН.

Заместитель главы миссии и генеральный консул посольства Республики Филиппины в России Роберт Оксан Феррер выступил с лекцией перед студентами и преподавателями Университета Правительства Москвы. Это первая подобная встреча с представителями Манилы, которая прошла в нашем вузе.

«Одна из задач московского Правительства и нашего Университета — активно изучать перспективный зарубежный опыт и организовывать площадки по обмену опытом в части урбанистики, современного развития мегаполисов и управления большими городами», — объяснил значимость мероприятия ректор Василий Фивейский в своем приветственном слове.

По его словам, одной из площадок для подобного диалога будет выступать и Университет Правительства Москвы.

Заместитель руководителя Департамента внешнеэкономических и международных связей Москвы Вячеслав Мануйлов отметил, что в ближайшее время взаимодействие между столицами будет только увеличиваться. Например, в начале 2023 года в Маниле планируется провести совместный комплекс культурно-деловых мероприятий.

«Мы стоим на пороге создания новой истории — истории установления партнерских связей Москвы с Манилой. Уверен, что традиция проведения лекций в наших университетах откроет новую главу в сотрудничестве двух столиц и придаст дополнительную динамику нашим отношениям», — поделился Вячеслав Мануйлов.

Он также подчеркнул, что новые проекты и совместные программы подтверждают взаимный интерес к диалогу.

О взаимодействии между двумя странами была и лекция Роберта Феррера «Объединяя прошлое и настоящее: сердца людей тянутся от Москвы до Манилы». Он рассказал об истории двух стран и их политических, экономических и культурных связях.

Генеральный консул подчеркнул, что Россия и Филиппины — друзья, отношения которых не основаны на временных геополитических событиях. По словам Феррера, он видит многообещающие перспективы сотрудничества в области торговли и культуры между Москвой и Манилой.

У стран уже был положительный опыт взаимодействия в этих сферах. Об этом напомнил Вячеслав Мануйлов. 

В 2016 году мы совместно организовали на Старом Арбате филиппинский фестиваль. Уверены, что в будущем еще не раз проведем культурные и деловые мероприятия, особенно после того, как, надеемся, в начале 2023 года Москва и Манила официально установят партнерские связи», — поделился планами замруководителя Департамента внешнеэкономических и международных связей российской столицы.

В дискуссионной части мероприятия активное участие приняли студенты Университета. Вместе с генконсулом они обсудили важнейшие международные молодежные проекты и перспективы сотрудничества между Филиппинами и Россией и их столицами, в том числе в гуманитарном и социальном секторах.

Отвечая на вопросы студентов, Роберт Феррер высоко оценил работу Правительства Москвы по созданию, сохранению и развитию зеленых зон в мегаполисе. Сейчас в столице Филиппин активно строятся парки, чтобы закрыть «серые зоны», и Москва могла бы поделиться своими наработками в этом вопросе. 

Также в рамках визита представители посольства Республики Филиппины, Департамента внешнеэкономических и международных связей и Университета Правительства Москвы провели рабочую встречу, на которой обозначили основные направления взаимодействия и подтвердили заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве.